Ethel Puffer Howesová biografie tohoto psychologa a aktivisty

Ethel Puffer Howes (1872-1950) byl psychologem amerického původu, který provedl různé studie o psychologii krásy a estetiky, která představovala jeden z důležitých kroků k upevnění psychologie v experimentální oblasti i mimo filosofii.

V tomto článku přistupujeme k biografii Ethel Puffer Howesové. Psycholog, který při vývoji v experimentální oblasti silně zpochybňoval obtíže žen v devatenáctém a dvacátém století ve smíření života v manželství s akademickou kariérou.

• Související článek: "Historie psychologie: autoři a hlavní teorie"

Ethel Puffer Howes: životopis tohoto průkopníka ve vědecké psychologii

Ethel Dench Puffer (později Ethel Puffer Howes), narozen 10. října 1872 v Massachusetts, Spojené státy americké, v rodině, která podporuje vysokoškolské vzdělávání pro ženy. Jeho matka byla učitelkou a absolvovala odbornou přípravu na Smith College, která sloužila jako průvodce pro Ethel a její čtyři mladší sestry. Jakmile vystudovala, Ethel Puffer začala vyučovat matematiku na stejné škole a zároveň se vyvíjel zvláštní zájem o psychologii. V této oblasti, Puffer byl rozpoznán různými akademiky, včetně asociací, jako průkopnický psycholog..

Jak někteří psychologové té doby dělali, a v uznání Wundtovy experimentální práce; Puffer Howes se v roce 1895 přestěhoval do Berlína, Německo. S překvapením bylo zjištěno, že v Německu došlo k většímu vyloučení žen ve vědecké psychologii a laboratořích..

V této souvislosti se setkal s psychologem Hugem Münsterbergem, který se zajímal o práci s Ethelem a jeho profesionální zájmy. Konkrétně se psycholog zajímal o zkoumání krásy a estetiky ze sociálního hlediska. Tento zájem dobře zapadal do procesu konsolidace vědecké psychologie, protože estetika se zaměřila výhradně na oblast filosofie.

Z tohoto důvodu dostal stipendium od Asociace vysokoškolských absolventů, aby udělal doktorát s Münsterbergem, který vyučoval na Harvardu ve Spojených státech. Vrátila se do Massachusetts a byla vyškolena na ženské škole Radcliffe College. Jak to se stalo s jinými ženami stejného času, Puffer dokončil doktorát po splnění stejných úkolů, které jeho společníci; nicméně, on byl udělen titul v rovnocenné kvalitě práce.

O několik let později, Ethel podnikl různé kroky, aby požádal Harvard o oficiální doktorské uznání. V odezvě, ona a tři jiní psychologové získali nabídku doktorátu od Radcliffe, který Puffer přijímal. Jeho experimentální výzkum estetiky vyústil v publikaci knihy Psychologie krásy roku 1908.

Mezi manželstvím a vědeckou kariérou

Následně Ethel Puffer pracovala jako učitelka v různých školách pro ženy a v roce 1908 se provdala za Benjamina Howese, stavebního inženýra, který se po absolvování Smithovy školy setkal. V této souvislosti, něco, co se zdálo neškodné jako získání příjmení manžela, dalo Ethelu různé obtíže jak pokračovat v rozvoji ve vědě, tak splnit očekávání manželství..

Ethel Pufferová byla z vlastních zkušeností jedním z prvních vědců, kteří veřejně debatovali o konfliktech, se kterými se ženy potýkaly, aby se věnovaly jak vědě, tak „úspěšnému“ manželskému životu, to znamená, v souladu se sociálními a normativními očekáváními.

Jako součást vašeho manželského závazku musela se kvůli práci svého manžela přestěhovat do venkovské komunity, a mimo jiné ji to vedlo k zamyšlení nad nedostatkem slučitelnosti zátěže domácí činnosti a intelektuálních požadavků vědecké psychologie. Tato neslučitelnost také představovala významný stresor pro ženy, které se postupně vzdávaly ideálů odborného vzdělávání, jimž věnovali roky..

Stručně řečeno, Ethel Puffer zpochybnil požadavek vést „dokonalý osobní život“; s cestou osobního naplnění, která vytváří rozdílné rozpory, když první odpovídá manželství a druhá úkolem, který je již spojen s mužskými hodnotami: věda. Poté, co strávila několik let soukromé reflexe, Ethel tuto diskusi vzala k samotné vědě, a to formou výzkumu a různých akademických článků, kde popisuje napětí, kterým ženy procházely, a možné strategie smírčího řízení. rozvoj středisek denní péče a speciálních služeb pro pracující matky.

Mezi jeho hlavní práce patří "Přijetí vesmíru" a "Kontinuita pro ženy", oba z roku 1922. Mimo jiné navrhl reformovat profesionální podmínky žen, aniž by řešil možnost předefinování manželství a sexuální dělby práce..

• Možná vás zajímá: "Margaret Floy Washburn: biografie tohoto experimentálního psychologa"

Generovaná identita vs. vědecká identita

Ženy, které se rozhodly pro vyšší vzdělání koncem devatenáctého a počátku dvacátého století, prožily důležité napětí mezi veřejným obrazem poslušné a submisivní manželky a mlčením „já“ touhy a iniciativy, které odpovídají sféře spojené s protikladnými hodnotami. V sociální imaginární oblasti byli vědci muži a aktivita žen byla spojena spíše se soukromým prostorem.

Vědecká činnost spojená s hodnotami, které jsou v rozporu s hodnotami, které se týkaly žen, také znamenala vystavení sociálním sankcím souvisejícím se skepticismem o jejich schopnostech a platnosti jejich činností. Ta byla pro ženy, které se považovaly za "atypické" za praktikování ve vědě a neostávaly v mezích domácího prostoru..

Bibliografické odkazy:

• Rodkey, E. (2010). Profil Ethel Puffer Howesová. Získané dne 2. července 2018. Dostupné na adrese http://www.feministvoices.com/ethel-puffer-howes/
• García Dauder, S. (2005). Psychologie a feminismus. Zapomenutá historie průkopníků žen v psychologii. Madrid: Narcea.