Klíče na podporu potěšení z čtení u dětí

Je to dar. Přenos hodnoty čtení u dětí je poctou jejich životu a univerzální kultuře. Je to výzva pro představivost, svět možností, kde můžete rozvíjet své afektivní a intelektuální oblasti.
A ještě více, Počínaje čtením od dětství bude mít děti za cíl zvýšit své jazykové a intelektuální dovednosti. Mohou se smát, snít, hrát si s realitou, povzbudit jejich zvědavost a také sdílet více věcí s lidmi kolem nich.
Kniha je klíčem k dalšímu světu, skrze který objevuje nové země, osobnosti, cestuje časem a prostorem a samozřejmě chce více.
Protože možná končit Lewisem Carolem, zve vás k poznání Julesa Verna. Po Verne možná přijde Robert Louis Stevenson, a kdo ví, jestli budou objevovat vesmír Conan Doyle. Klasiky jsou vždy dobrým pilířem, se kterým lze začít.
Komplikovaný úkol?

Pro představivost není žádný koutek, protože všechno je příliš explicitní. Kde jsou tajemství, jemnost a objev? Ovládací prvky konzoly Xbox nebo konzoly je vedou již neuvěřitelným světem vytvořeným velkými průmyslovými odvětvími videojuegos, které postupně po sobě berou vesmír knih.
Jako rodiče, matky, prarodiče, babičky a pedagogové bychom to neměli dovolit. Musíme šířit čas, který dává prostor čtením. Ale jak se o ně zajímat?
Strategie pro vštípit vášeň pro čtení u dětí
1. Buďte příkladem
Nemůžeme nikoho přesvědčit o něčem, pokud nejprve nezajistíme příklad. Nemá smysl nutit dítě číst, když nás vidí před notebookem nebo televizí. Ukládání není nikdy dostačující. Pokud nás z velmi malých uvidí doprovázeni knihou, je větší pravděpodobnost, že se budou zajímat, aby vás prosili, aby vás napodobovali.
2. Včasná expozice

V podstatě je třeba je stimulovat. Sedět s nimi vedle pohádky a začít je číst bude pro ně jasným podnětem. Naslouchat svému hlasu, intonaci, spiknutí příběhu ... jsou malé kroky, dokud váš mozek není dostatečně zralý na to, aby vyřešil proces čtenářského spisovatele..
To vše se děje před třemi lety, kdy se více zajímají o zvuk než obsah, ale je pro ně velmi užitečné internalizovat celý tento jazyk. Čtení je ještě dříve, než začnou chodit, je neuvěřitelně přínosné.
3. Organizace
Musíte vytvořit plán. Děti potřebují pokyny a pravidla. Vědět, kdy dělat určité věci: domácí úkoly, občerstvení, večeře, čas na sprchování, čtení před spaním, videohry pouze na víkend ... .
Je to jen příklad, ale s tímto chceme vám říci, že pokyny jsou pro ně nezbytné, aby se naučily řídit svůj čas, a také aby se cítili v bezpečí a věděli, co od nich vždy očekáváme. A pamatujte, že vytrvalost je nezbytná. Když jsou uvolněni, tato kapitola včerejší knihy by měla vždy „padat“.
4. Nabídka svobody čtení

Chovejte se jako průvodce, ale neukládejte své chutě a také berte v úvahu jejich evoluční okamžik. Děti rostou rychle a když si to uvědomíte, budou mít nové potřeby. Y vždy existuje vhodná kniha pro každý věk a pro každý osobní okamžik.
Navrhnout, učit, komentovat ... Také mějte na paměti, že můžete stimulovat chuť ke čtení u dětí více prostředky. Vysvětlete, že film z upírů, který jste viděli ve filmech a co se vám moc líbilo, je založen například na knize. Co je to za film Walta Disneye, je to dobrý příběh, abyste mohli číst v noci ...
5. Odpovězte na vaše otázky a všechna vaše slova
Poslouchejte, co ti malí ti musí říct. Vždy Někdy sotva máme čas odpoledne, když se vrátí ze školy. Ale mějte na paměti, že pokud neodpovíte na jejich otázky, jejich nápady nebo komentáře, když jsou malé, přijde den, kdy přestanou hledat vaši pozornost nebo se s vámi poradit.
Tak neváhejte, vždycky jim dejte čas, aby se k této kapitole knihy vyjádřili, naslouchat jeho nápadům, navrhnout více věcí a vyostřit jeho představivost. Jste vaše největší povzbuzení.
