Soutěž ve sportu

Slovo kompetence odvozené z latiny “soutěžící” znamená “hledat společně a má různé významy podle kontextu, ve kterém je používán. Můžete soutěžit sami se svými vlastními značkami, nebo s jinými sportovci, můžete soutěžit individuálně nebo ve skupinách agresivně nebo přirozeně, náhle nebo postupně. Buď v jednom případě, nebo v jiném případě je v soutěži vrozený impuls k překonání.

Uznání v soutěži může být i individuální, jako v případě sebepoznání nebo skupiny a bude záviset mimo jiné na povaze konkrétního sportu. Pokud je soutěž poháněna vysokými morálními hodnotami, je přínosem nejen pro jednotlivce nebo skupinu, ale pro instituci, do které patří, a pro samotný Sport. V tomto článku o psychologii online budeme hovořit soutěž ve sportu.

1. Od počátku
2. Potěšení z úspěchu
3. Dokonalost
4. Kompetence a sebeúcta
5. Konkurenční osobnost
6. Od dětí
7. Proč soutěžíme?
8. Pozorování soutěže
9. Chaos nebo kosmos?

Od počátku

Impulzem k překonání je úzce souvisí s přežitím a tendencí panování, které člověk vlastní. Tento impuls se objevuje velmi brzy v našich životech a je možné jej jasně pozorovat v dětských hrách. V nich dítě aktivně opakuje to, co předtím prožil pasivně. Hra také slouží jako chování, které modeluje, omezuje a obnovuje fantazii dítěte.

Hluboký bude vztah, který může být vytvořen mezi hrou a sportem protože oba mají podobné aspekty se společným jmenovatelem radosti jako primární náklonnost.

V těchto hrách bude možné nalézt faktory, které činí konkurenci jasným příkladem uplatnění rolí spojených s autoritou, kde se dítě učí řešit kódy, kde vůdce existuje, což závisí na tom, co je zlepšeno, soutěží. Tyto hry implicitně splňují imaginární uspokojení životních potřeb a dávají smysl celé osobní struktuře fyzické i psychosociální. Tyto životní potřeby budou trvat celý život a “Následné” mohou být uspokojeny profesemi, sportem a dalšími aktivitami v oblasti channelingu.

Ve všech těchto případech je to možné sublimace ústavní a přirozené lidské agrese, s následným sekundárním přínosem.

Přiměřená infantilní soutěž podporuje vývoj v různých, později a strukturovanějších fázích, které zvyšují a usnadňují emocionální fyzickou zralost dítěte..
Proto je důležité “herní sport” v raném věku Dítě (a dospělý) tím, že jde o soběstačnost ve svých cílech a značkách, které již získává hlubokou představu o zdokonalování svých osobních zdrojů.

Potěšení z úspěchu

Ačkoli když je sport vyhráván soupeřem, je zde následný podíl potěšení, všechno naznačuje, že je to sebezdokonalování, které pracuje s největší intenzitou v psychickém principu, který reguluje lidské potěšení. Představte si nepopsatelnou radost z dosažení vrcholu hory, kterou bylo třeba dobýt.
Tato úroveň sebe-způsobilosti umožňuje člověku, aby postupně objevoval obrovské množství dovedností, které vlastní, a že pro nedostatek učení spí ve svém interiéru, ale jsou připraveni nabídnout ve prospěch osobního vývoje..

Co? “lepší” je to významná kulturní hodnota, která působí jako diskrétní podnět v každém člověku, který touží po důstojném a příjemném životě. Proto se sportovec snaží plavat “více” a “více” rychle, skok “více” vysoko, hrabat “více”cílů.

Tenhle “více” je konstanta spojená s “více” potěšení To je tohle “více” ta, která produkuje nejdůležitější plnost.
Jakákoli fyzická aktivita bez potěšení není rekreační, takže šance na dosažení konzistentního triumfu jsou stále více vzdálené.

Stejně jako v lidském životě je nutné neustále překonávat určité a jisté odpory, sportovní triumf s odpovídajícím podílem potěšení dává smysl “oběti” vzdělávání. Oběti, které samy o sobě mají terapeutickou hodnotu spojenou se samotnou strukturou sportu.

Ačkoliv opak úspěchu by byl porážkou, je to v případě, že se neopakuje nebo je konstantní, důležitým zdrojem znalostí, a proto je vysoce ziskové regulovat sebeúctu a neutralizovat všemohoucí fantazie. “Můžu dělat všechno” spojené s narcistickými poruchami osobnosti.

V pozadí veškerý lidský triumf bude vždy podporovat myšlenku, že život nad smrtí. Ačkoli každý z nás má stejný osud, život pokračuje v neustálém pokračování vpřed.

Dokonalost

Dokonalost neexistuje víc než lidský nápad. Navíc je to základní složka imaginární struktury, k níž směřujeme cestou seberealizace a která tvoří idealizaci “nejlepší”. Proto dokonalost drží v sobě a “plus ultra”, ještě jedna, která nás volá.
Pozitivní cesta bude vývoj tohoto projektu, který se ve sportu vyznačuje cíli, kterých má být dosaženo, a odpovídajícím výkonem.

Takto chápaná dokonalost je to motor, který nás vede do soutěže s námi nebo s ostatními. Ale, když jsme dosáhli správné úrovně výkonu, může být dočasná potřeba odpočinku. Který, pokud je příliš dlouhý, může vyhovět ztrátě stimulu zlepšení. Tradičně se tato situace projevuje v lidovém slově “sedět na vavřínech”. To bude forma porážky s mnohonásobnými a negativními důsledky.“Posaďte se na vavříny” Bude “dokonalá forma porážky”.

Zatímco tam jsou perfektní sporty, i když některé se zdají tak, protože žádný sport sám nemá schopnost obsahovat všechny fyzické dovednosti současně, pokud několik z nich není integrováno jako na obrázku. “tetratlon”; Tento sport ukazuje, jak dokonalý je lidský stroj, který se nazývá tělo v každém ze svých procesů “opakovat” organizace vesmíru, jak jsme to dnes znali.

Kompetence a sebeúcta

Četné teoretické studie a empirická pozorování dospěly k závěru, že, zvyšuje se úroveň sebeúcty preferencí překonání vlastního výkonu.

Podobně jako ostatní aktivity může i člověk ve sportu dokázat, že podléhá pravidlům a zákonům, které jsou charakteristické pro fyzickou, psychologickou a sociální. Mít modelované tělo, silné, aktivní, atraktivní, je ideál společný pro muže a ženy. Tento aspekt je umocněn kulturními hodnotami a módou, která je druhem tyranie, která musí být dodržována, aby mohla působit v určitých jistých jádrech..

Máte-li tento typ těla uložený společností, cítíte se k němu přijati a integrováni. V případě, že osoba neodpovídá převládajícím vzorům v této kultuře a je si velmi dobře vědoma uznání druhých, je možné, že budou pocity vyloučení, marginalizace nebo méněcennosti. Je to právě tento poslední pocit, který vede k osobnímu deficitu struktury.
Podle pomoci dané osobě budou získány pozitivní změny. Tento typ pomoci může pocházet z léčebných procedur, například ze stejné oblasti sportovní činnosti nebo z integrované kombinace obou.

Tento typ lidí má tolik sebekritiky, že cenzuruje ostatní, má nízký práh odporu vůči frustrací nebo neúspěchům, izoluje se a reaguje přehnaně na jakýkoli náznak toho, že jsou učiněni, jsou nekompetentní, obecně odmítají skupinové integrace a nutí nás vedle nich chránit je.

Obvykle lidé, kteří mají pocity nebo komplexy být nižší, soutěžit, ale z negativního úhlu. Vylučují se a neintegrují se ve skutečnosti a dokonce bez vědomého přání sabotovat tým, ke kterému patří, a stejnou činnost. Mohou se stát, v závislosti na struktuře skupiny, druhem zátěže, kterou členové týmu podporují po určitou dobu, ale nakonec budou z ní vyloučeni..

Ty typy lidí s konflikty méněcennosti, kteří vykonávají sport, však mohou v něm zvládnout agresivitu, kterou tento komplex vždy produkuje jako sebe-agresi nebo agresi namířenou proti ostatním. Sport tak slouží, mimo jiné, jako únikový ventil k fyzicko-psychickému tlaku, který se přirozeně hromadí v každodenním životě.

Ne nutně je agrese škodlivá, protože stejně koordinovaně slouží k osobní obraně a je pozitivním substrátem pro činnosti, které vyžadují určitou míru agrese. Když však není agrese správně odvozena, vytváří hluboké zhoršení osobní struktury.

V těch lidech s důrazem snížené sebehodnocení, Kromě nezbytně specifické terapeutické pomoci poskytne praxe přístupného sportu jistou sebepoznatelnost nebo uznání ostatními, které by napomohly získání potřebného blahobytu pro každou lidskou bytost. Sport sám o sobě může člověka dosáhnout prestiže, být oceněn, přijat a uznán.

S výjimkou vzácných výjimek u pravého sportovce jsou známy hluboké psychologické odchylky, ale v určitých situacích, které překračují jeho strukturu, mohou vznikat konflikty, které mění normální profesní růst..

Z nějakého rozumného důvodu Terapeutická role sportovní aktivity byla vždy chválena.
Ve všech těchto případech, kdy trenér vnímal nějaký konflikt méněcennosti u sportovce, který snížil jeho sebeúctu a negativně zvýšil jeho konkurenční aspekty, může nejen pomoci tím, že se na něj obrátí na specializovaného odborníka, ale bylo by vhodné ho řídit možnými, skutečnými a pravděpodobnými cíli. aby se do života tohoto sportovce nedostalo jiných úrovní, které by zvýšily jejich úzkost tím, že by nemohly dosáhnout očekávaného úspěchu podle navrhovaných cílů..

V tomto aspektu musí být vztah trenéra sportovce jemný a jemný a protože sportovec překonává určité zábrany, jeho úroveň aspirací může být zvýšena, aby bylo dosaženo lepšího výkonu. Tato postupná progresivita zlepšuje “výkon” a lepší kvalitu osobního života.

V osobnostech s komplexem méněcennosti lze nalézt následující procesy:
V osobnostech s komplexem méněcennosti lze nalézt následující body, které tvoří progresivní vývoj v rámci proces nevědomé povahy:

• vznik konfliktu
• strukturování a stálost stejného
• nouze komplexu před určitými situacemi, které mohou být asimilovány k té, která ji vytvořila
• strukturální obrany před komplexem
• frustrace nad neschopností získat přístup k tomu, co je žádoucí
• Agresivita jako náklonnost odvozená z frustrace
• depozice agrese na stejnou osobu
• projekce agrese vůči ostatním vždy a “obětní beránek”

A co se stane, když tým nebo sportovec prohraje? Stejná veřejnost (masovou identifikací) se může cítit jako poražený a převrátí hněv proti trenérovi (obětní beránek vždy po ruce) nebo na zařízení.
Také toto publikum prostřednictvím někdy více extravagantních racionalizací se brání porážce ... Věc je, že necítíte, že by byl poražený, necítil se méněcenný.

V celé historii sportu, oslavovat toho, kdo vyhraje a odmítnout, potrestat toho, kdo prohraje, je samozřejmostí.
Tyto údaje nám umožňují vyvodit, že i když existuje rozum a racionální sport, emoce je to, co hraje zásadní roli.

Konkurenční osobnost

Když hovoříme o konkurenční osobnosti, měli bychom definovat, co je pojmem osobnost, na který budeme odkazovat. Osobnost chápeme jako jedinečnou věc člověka, která vychází z jeho individuality v přímém vztahu k životnímu prostředí s aktivně se \ t.

Člověk se vždy podílel na jiných podobných lidech, v podstatě na společenské bytosti. Mnohé z nich jsou pokusy pokrýt jedním pojmem množství faktorů, které tvoří kritérium osobnosti. Mezi nimi najdeme historické diferenciace mezi temperamentem a charakterem. První bude pro pevnou, desátníkovou, zděděnou, zatímco druhá je vyhrazena výhradně pro psychologickou.

Zároveň je temperament rozdělen do čtyř hlavních skupin: sanguin (afektivní, šťastný, vzrušený), rozzlobený (irascible, “ několik blech”), flegmatický (apatický, nekomunikativní, tichý, izolovaný) a melancholický (deprimovaný, sklíčený), osobní formuláře, které může dočasně změnit. “náladu”.

Můžeme si myslet, že pokud je sport, jak jsme naznačili dříve, potěšitelem pohody, nejlepší sportovci by mohli být nalezeni mezi sanguinem, ale nemůžeme si nevšimnout, že ne všechny sporty mají stejné vlastnosti a že existují sporty, které jsou kvůli jejich struktura může být vykonávána lidmi, kteří nutně musí být “krev”.

Také každý člověk má jinou zkušenost s potěšením, jiný způsob, jak žít příjemný. Na druhé straně existují sporty, například racionální, ve kterých je radost spojena s “intelektuální hnutí”a ne nevyhnutelně s pohybem těla.

Věk, socioekonomická úroveň, kultura, možnost volného času jsou také spolurozhodujícími faktory při volbě a praxi sportu. Existují určité sporty, jejichž podíl na potěšení je v sociální oblasti, která se v nich nachází, nebo jsou zde takové sporty, které jsou využívány jako forma jednání, a to jak ekonomického, tak profesionálního..

Nelze ani tak lehce říci, že pokud je člověk extrovertní, bude konkurenceschopnější, protože existují sporty, ve kterých je nezbytná introverze pro pozornost a soustředění, například golf. Tyto dva typy osobností, extrovertní a introvertní, jsou prezentovány v čisté formě a existuje možnost, že se navzájem mění a doplňují..

V každém případě, podle struktury osobnosti, budou vybrány některé a ne jiné sporty a míra konkurenceschopnosti bude určena intimními aspekty této struktury a vnější faktory, které ji pozitivně stimulují.

Od dětí

Od nejranějšího dětství jsou tyto typy temperamentů a postav modelovány, vysoce určeno jádrem rodiny a první instituce (škola, kostel), ke kterým má dítě přístup. Ale i v klubu bude sport fungovat jako modifikátor, kontejner a channeler temperamentu a charakteru dětí.

Děti v soutěží jak ze hry, tak ze sportu adekvátně k jejich možnostem, postupně rozvíjet fyzické a psychologické dovednosti, s nimiž by bylo možné a posteriori pracovat s větší lehkostí a úspěchem v dospělém životě. V tomto ohledu by existoval nedostatek studií potvrzujících nebo nepředkládajících současnou hypotézu. Dnes však nikdo nezpochybňuje zásadní význam sportu jako rekreace a jako trenéra pozitivního chování. Skutečnost, že dítě preferuje individuální nebo skupinové hry, by nám umožnila předpokládat, že a posteriori by bylo věnováno praktikování sportů podobných vlastností, i když se jedná o hypotézu, kterou si zaslouží být potvrzena. Upřednostňování skupinového sportu v dětském věku by totiž mohlo ovlivnit proces socializace a demokratizace.

Všichni lidé, kteří vykonávají skupinové sportovní aktivity, se naučí zvládat dovedněji své konkurenční schopnosti. Zároveň nebudou v týmu brány v úvahu náboženské, sociální, rasové a ekonomické rozdíly. Když tým soutěží, tyto rozdíly mají tendenci neutralizovat ve snaze o dosažení společného cíle, úspěchu skupiny.

Tolerance, porozumění, duch těla ve sportovních týmech upravovat individuální strukturu každého hráče, což jim umožní nasměrovat své negativní aspekty v rámci komplexního a integrovaného konkurenčního rámce.

Vždy bude tým atraktivnější pro masy. Ve sportu, ve kterém působí více než jedna osoba, je snazší identifikovat a být jedním z těch, kteří hrají. V těchto týmech se dítě bude nejen učit pravidlům, které upravují jejich individuální osobnost, ale také je začleňují do skupiny, která může snáze získat uznání veřejnosti, mezi kterou bude otec a příbuzní, stejně jako učitelé a přátelé, kteří se zvyšují. jejich sebeúctu.

Pokud sportovní aktivita upřednostňuje rozvoj dítěte jako přímý důsledek, zvýhodní stejnou rodinnou strukturu a když bude významnější, pak bude sport praktikovaný celou rodinou. Generační mezera bude oslabena a hierarchizována mnohem více integračního faktoru než věkový faktor.

Proč soutěžíme?

Konkurenční je sloveso, které je spojeno s mnoha dalšími, o životě, hraní, pocitu potěšení, získávání síly, rozpoznávání, rozpoznávání, stahování agresivity, nasměrování osobních deficitů, pěstování atd. Bude však záležet na pozitivním způsobu, jakým soutěžíme o to, aby konkurence prospěla našemu životu. Vzhledem k tomu, že konkurence je nedílnou činností, je v sázce celý osobní systém. Nejen “svaly” a “orgánů“ mají prospěch, ale psychologii člověka, který soutěží také vnímá to, protože soutěž je také překonání, odvaha, sen, fantazie.

Existuje mnoho sloves, které doprovázejí konkurenci, že bychom mohli riskovat, že to řekneme stejný život je konkurence, ale soutěž s hodnotami, pravidly, tradicemi a modely chování, které dělají z lidské bytosti hluboký pocit důstojnosti a rovnováhy.

V době konkurence dochází k výraznému napětí, které může být u lidí vnímáno jako nepříjemnost nebo jako pobídka.

Tato momentální ztráta výše zmíněné rovnováhy bude nutná pokusit se ji obnovit, takže toto napětí bude sloužit jako podpora a význam.

Bude to v této kategorii zvaných her “agonisty” kde, podle Rogera Cailloise (1969) by byl spor, boj, soutěž, touha vyhrát a uznání vítězství. Samozřejmě budou existovat sporty, v nichž je soutěž menší nebo téměř neexistující, ale i když je člověk neviditelný, bojuje proti nim “podivné síly” jako je vítr, rychlost, výška, vertigo, ty, které jsou “neskuteční oponenti”, chová se se vší silou svých sil. Tento autor píše jiné typy her jako “alea”, hazardní hry, kde osud, šance, je soupeř. Další kategorií je mimika, přestrojení, drama, napodobování a nakonec tzv. Tzv. Tzv. Tzv. Tzv “ilinx” (z řečtiny: víření), uvnitř které jsou lyžování, bruslení a rychlostní sporty.

Ve všech těchto sportech, lidská bytost je znovu a znovu testována. Vaším přáním bude vyhrát nebo vyhrát, sloužící vítězství k vlastnímu posouzení vašich fyzických podmínek, dosaženého učení, úrovně vašeho úsilí a “výkon” získané.

Když hluboce studujete lidskou přirozenost, můžete vidět, že ve všech lidech existuje něco více, v jiných méně, neustálá potřeba vědět, pochopit, co je prezentováno jinak, riskantně a atraktivně. To “něco” navrhne vás výzvou, které budou tvořit tvůrčí reakce jak v rozmanitosti, tak v obsahu. Zde zjistíme, že ve stejném sportu se objevují různé styly, které jsou v souladu s jejich osobnostmi, schopnostmi, tréninkem a exogenními možnostmi. V každém případě, buď sám, nebo jako tým, s nebo bez zkušeností, přísný nebo volný, vysoký nebo nízký, bílý nebo černý, člověk soutěží sám se sebou, protože je v něm vrozený, impuls k životu.

Pozorování soutěže

Úrovně zrání při dosahování určitých cílů nejsou vždy objektivně měřitelné, i když subjektivně hodnotitelné. Existuje mnoho příležitostí, pokrok, který se zastaví jako kdo dosáhl milníku a odpočinku, může zastavit přístup na vyšší úroveň, zejména když sportovec dosáhl úrovně “výkon” se stabilizovaným stylem hry a mění ji na jinou, aby se zvýšila její činnost nebo pouhá tvořivost.

Tyto změny mohou snížení výkonnosti sportovců, dokud není instalována ve stejném fyzicky, intelektuálně a experimentálně odpovídajícím znázornění. Úspěch nastane ihned po integraci předchozí fáze do nového modelu. Takto získaná jistota bude objektivně pozorovatelným faktorem, protože bude zavedena její charakteristická známka. Veřejnost může říci, že tento sportovec je kompetentní, protože i změna jeho stylu je stále “dobrý”. To by byl jasný model konkurence. Zde byla úroveň aspirace sportovce hrána v disciplinovaném oboru a v souladu s dosavadními akumulovanými zkušenostmi sportovce. Je to ten, kdo bude s pomocí svého kouče schopen nastavit vyšší a vyšší úrovně, aby získal lepší a lepší rozvoj vlastních možností.

Tato úroveň aspirace může být jeho vlastní nebo jeho trenér, ale může být dobře stimulován jeho vrstevníky za odměny nabízené jak v profesním, tak v peněžním vývoji, nebo filozofií instituce, do které patří. Každopádně, Vaše míra aspirace bude hluboce spojena s idealizací že má své zaměstnance a budoucnost, po které chce vstoupit. Ve všech těchto aspektech se hraje hluboká motivace, že lidská bytost musí překonat vše, co je překážkou jejího vývoje.

Chaos nebo kosmos?

Již jsme zmínili, že sportovec regulovat svou činnost v disciplinovaném oboru. Zaslouží si, aby se k této situaci přidal nepopiratelný fakt, že všichni muži touží po pořádku tváří v tvář určitým chaotickým situacím, s nimiž je realita prezentována. Toto uspořádání není pouze formou jemné rovnováhy mezi člověkem a přírodou pozorovatelnou v předmětu všech intelektuálních doktrín, ale ve samotné struktuře sportu.

Sportovní objednávky, zavádí funkční hierarchie, chování kanálů, tvoří znaky, Je terapeutické. Ve všech těchto místech se ve více ohledech hraje struktura osoby v jejích více aspektech. Mezi nimi její morální, poctivost, čestnost. Tyto hodnoty a potřeba uspět v úrovni kompetence odpovídající činnosti a jejím obecným možnostem se projevují v oblasti disciplíny.

Tato disciplína je co je chápán jako zdroj který bude sloužit jako orientace a průvodce procesu učení všech sportovních aktivit. Každý člověk pochopí disciplínu podle svých zkušeností a očekávání projekce. To vám umožní nejen regulovat své vlastní chování, ale také přizpůsobit se chování skupiny.

Je nepopiratelné, že úspěšný sport s vysokou výkonností bude vyžadovat přesná a jasná pravidla pro regulaci jeho činnosti. Sportovec může mít větší jistotu, pokud je veden trenérem, který je zase disciplinovaný člověk a ukazuje to svým příkladem. Tento aspekt je mnohem více patrný při jednání s dětmi nebo mladými lidmi, kteří nutně potřebují jiný model nebo vzor, ​​se kterým by se mohli identifikovat mimo rodinnou oblast, kde obecně budou navrhovat modely řádného chování rodiče. nebo blízcí příbuzní.

Podpora (“hospodářství”) disciplíny je notoricky známý ve všech těch aktivitách, ve kterých se získávají neustálé triumfy. Na druhé straně sportovní disciplína se svými zvláštnostmi, prospěšná jak pro jednotlivce, tak pro skupinu, jakož i pro sportovní činnost a instituci, ke které je a její tým patří.

Tělesná disciplína projevená v řádné a systematické praxi sportu i intelektuálního umožní s větší jasností vyhodnotit dosažený výkon..

V tomto ohledu však stojí za povšimnutí, že kázeň postrádá potřebnou příjemnou stimulaci pro sport, protože má v souboru norem a pravidel, které ji obsahují, okamžitý pocit nejen tělesného požitku, ale toho, co má co do činění s “splněny”.

Všechno v přírodě, i když se představuje povrchně chaoticky, dodržovat určitý plán umožňující jeho přežití, jeho rozvoj, růst a transcendenci. Zatímco je stále v bujných formách a některé z nich, “chaotické”, příroda poskytuje svým očím lidem známku, projekt, který ji udržuje, podléhá zásadám, které jsou nezbytné. Kromě bytostí, které tvoří přirozenou skutečnost, jsou všechny regulovány v takzvaných ekosystémech. Budu sportovec, který bude s disciplinovanou činností, metodicky uspořádanou a v souladu s převažujícími vzory jejich činnosti, tvořit styl sportovního ekosystému, do kterého vstoupí do své osoby, jejich trenéra, skupiny, veřejnosti, instituce. A v nejlepším případě bude tento ekosystém udržovat svou rovnováhu prostřednictvím plastické a tvůrčí disciplíny.

Stejný lidský příběh, ukazuje, že úspěchy jsou pravidelně ztraceny na základě úsilí všech těch bytostí, které navrhují prodloužit život na naší planetě. Je to tehdy, když je nezbytné nové uspořádání pravidel, které regulují lidské chování, a ve které disciplína jako tvůrčí zdroj umožňuje překonání chaosu..

Budeme-li pečlivě analyzovat všechny sporty, budeme nejen pozorovat, že žádný z nich nemá chaotickou podobu, ale naopak jsou uspořádáni podle estetiky, kterou dělají své struktuře a konzistenci a že když je člověk praktikuje, mohou se identifikovat. jeho život uvážlivým a příjemným způsobem. Z tohoto důvodu, mimo jiné, jsme přesvědčeni, že sport má v sobě silné jádro tvořivosti, které stimuluje řádný pokrok člověka z nejintimnější a jedinečné struktury..

Tento článek je čistě informativní, v online psychologii nemáme schopnost dělat diagnózu nebo doporučit léčbu. Zveme vás k návštěvě psychologa, který se bude zabývat zejména vaším případem.

Pokud chcete číst více článků podobných Soutěž ve sportu, Doporučujeme Vám vstoupit do naší kategorie Sport a tělesné cvičení.