Studijní techniky Zlepšit schopnost učení

Akademické selhání není jen výsledkem problémů nebo kognitivních nedostatků studenta. Někdy může být toto selhání způsobeno tím, že studentův způsob studia není adekvátní. Proto jsou různé vzdělávací programy ve studijních technikách Mohou být velmi užitečné pro všechny, kteří studují a potřebují se naučit studovat efektivnějším a uspokojivějším způsobem, nebo potřebují zdokonalit své vlastní studijní techniky, aby se vyhnuli případným neúspěšným školám. Metoda L.S.E.R.M.. je jedním z těchto vzdělávacích programů ve studijních technikách, který si klade za cíl naučit se, jaké jsou hlavní kroky při studiu a učení lekce. To znamená, že cílem této metody je vyškolit lidi v hlavních studijních technikách, které mohou usnadnit proces učení. Jak již bylo řečeno, metoda L.S.E.R.M. Učí se zdokonalovat základní kroky, které musí být provedeny při studiu textu nebo tématu a které, jak naznačují jeho iniciály, jsou čtení, podtržení, obrys, shrnutí, recenze a memorování. Další, v psychologii-Online, budeme detail Studium technik ke zlepšení schopnosti učení.

1. L = Čtení
2. S = Podtržené
3. E = Schéma
4. R = Souhrn a přehled
5. M = Zapamatovat

L = Čtení

Prvním krokem studie je přečíst text, který je třeba naučit. Za tímto účelem nám umožňuje průzkumné čtení nebo předběžné čtení (tj. Rychlé první čtení textu) získat první počáteční syntézu tématu a později komplexní čtení (přečtení textu pečlivě) pomáhá porozumět a prohloubit obsah. Stručně řečeno, “Bez pochopení je těžké se naučit a snadno zapomenout”. Být schopen udělat komplexní čtení textu, musíte si jej pozorně přečíst, brát v úvahu a reflektovat jeho logickou strukturu, na myšlenky, které v něm vznikají, a na význam neznámých slov, včetně případného vyhledávání ve slovníku..

S = Podtržené

Dalším krokem je naučit se podtrhnout text nebo se naučit poukazovat na nejdůležitější nápady, které je zajímavé zdůraznit. Podtrhněte spočívá ve zvýraznění základních nebo sekundárních myšlenek obsažených v textu, stejně jako všech klíčových slov nebo důležitých detailů, které jsou zvýrazněny. Výhodou použití podtržení je, že se vyhne ztrátě času při studiu textu, protože umožňuje upřesnit pozornost na to, co je důležité, to znamená, že umožňuje rychlé posouzení tématu, které má být studováno. Existuje několik způsobů, jak podtrhnout, ačkoli každý člověk může použít způsob, jak zdůraznit, že nejlépe vyhovuje jejich studiu, můžete dokonce použít kombinace podtržení. Hlavní typy podtržení jsou: Lineární podtržení, které lze provést pomocí jednoduchých čar, dvojitých pruhů nebo tečkovaných čar nebo pomocí barev. Podtržení odkazu nebo vytvoření okrajových anotací (zapište do okraje) dvou nebo tří slov vyřazených z textu, které je shrnou. Podtrhávání znaky, tj. Použitím konvenčních nebo vynalezených značek pro označení důležitých myšlenek, aspektů, které nejsou pochopeny, atd..

E = Schéma

obrys je grafické znázornění souhrnu textu, který umožňuje jednoduchým pohledem zachytit obsah a organizaci myšlenek textu. Některé typy schémat jsou: Schémata Číselná schémata s písmeny Schémata Smíšené (písmena a číslice) Grafická schémata nebo klávesy Schémata šipek Schémata pruhů a bodů Synoptické diagramy Diagramy

R = Souhrn a přehled

shrnutí spočívá v syntéze nebo redukci na stručnější a přesnější pojmy nejzákladnější z předmětu, který se snaží učit. Proto by dobré shrnutí nemělo překročit více než 30% délky původního textu a mělo by odrážet pouze ty nejdůležitější myšlenky vyjádřené osobně se samotnými slovy. S touto technikou je možné rozvíjet schopnost syntetizovat a zlepšovat schopnost psaného projevu. Kromě shrnutí textu by to mělo být přezkoumat a opakovat zachovat hlavní myšlenky studovaného textu a také klást otázky o tom, které aspekty by měly být posíleny a znovu přezkoumány..

M = Zapamatovat

Konečně, zapamatovat spočívá v získávání a udržování paměti nebo paměti nezbytných a základních znalostí o předmětu, aby je bylo možné uspokojivě obnovit. Proto je vhodné zvýšit schopnost zapamatovat si nebo zapamatovat si všechny problémy, které mají vyšší stupeň obtížnosti prostřednictvím tzv. Mnemonických pravidel.

Některé techniky zapamatování nebo mnemotechnická pravidla jsou:

• Kreslená technika, který má postavit příběh s prvky, které musí být zapamatovány.
• Technika míst, který má spojit každý z prvků, které musí být zapamatovány, s místy trasy, která je studentovi známa.
• Řetězová technika, který chce spojit slova zapamatovat si pomocí obrázků.
• Kreativní modlitební technika, spočívá v soustředění významu nebo obsahu tématu pomocí věty.

Metoda L.S.E.R.M. Není to jediný vzdělávací program ve studijních technikách. Existují i ​​jiné programy, jejichž cílem je také naučit se studovat, které pomáhají zlepšovat proces studia a učení, zvyšovat akademickou výkonnost a podporovat sebeúctu a motivaci škol..

Některé z těchto vzdělávacích programů zahrnují techniky přípravy na zkoušky, techniky plánování studia, relaxační techniky, atd. Stručně řečeno, všechny vzdělávací programy ve studijních technikách se zaměřují na to, aby student objevil svou nejlepší metodu studia, a to tak, že nabídne malým i velkým “triky” které mohou být velmi užitečné a které jsou zpravidla zaměřeny na děti školního věku a adolescenty, aby se zabránilo možnému “selhání školy” a vést je na jejich akademické cestě.

Tento článek je čistě informativní, v online psychologii nemáme schopnost dělat diagnózu nebo doporučit léčbu. Zveme vás k návštěvě psychologa, který se bude zabývat zejména vaším případem.

Pokud chcete číst více článků podobných Studijní techniky: Zlepšit schopnost učení, Doporučujeme Vám vstoupit do naší kategorie Vzdělávací a studijní techniky.