Výzkum navrhuje kvalitativní a kvantitativní přístup

Výzkum navrhuje kvalitativní a kvantitativní přístup / Neurovědy

Jedním z ústředních aspektů psychologie je výzkumný proces. Bez studia základní psychologie by aplikovaná verze byla slepá a zbytečná. Je to proto, že vědecký výzkum je tím, co v konečném důsledku umožňuje, aby disciplína rostla a zůstala aktuální s tím, co od ní společnost očekává..

Nyní, během historie, věda nejenže byla charakterizována produkcí nových objevů nebo modelů, ale byla také charakterizována výběrem výzkumné metody nad ostatními. V tomto článku Promluvme si o dvou široce používaných výzkumných návrzích: kvalitativním a kvantitativním přístupu.

Oba přístupy využívají pečlivé, metodické a empirické procesy ve svém poslání generovat znalosti, rozšiřovat důkazy, které podporují existující, kvalifikovat je nebo je zlikvidovat. Obecně to můžeme říci Tyto metody používají 5 podobných a souvisejících strategií:

  • Provádí to pozorování a hodnocení jevů.
  • Stanovte předpoklady nebo nápady v důsledku provedeného pozorování a hodnocení.
  • Ukazují do jaké míry jsou předpoklady nebo myšlenky založeny.
  • Přezkoumejte tyto předpoklady nebo nápady na základě testů nebo analýz
  • Navrhnout nová pozorování a hodnocení objasnit, upravit a založit předpoklady a myšlenky nebo dokonce vytvořit další.

Kvantitativní přístup k návrhům výzkumu

Kvantitativní přístup je sekvenční a probativní. Každá etapa předchází další a nelze se jí vyhnout různým krokům. Postupujte podle klasické vědecké metody: představujte problém, vytvořte hypotézu, experimentujte, analyzujte data a vyvodte závěry. Ale hlavním aspektem je to Předmětem studia těchto výzkumných záměrů jsou proměnné nebo kvantifikovatelné nebo snadno měřitelné jevy.

Charakteristika kvantitativního přístupu

Charakteristiky kvantitativního přístupu jsou následující:

  • Odráží potřebu měřit a odhadovat velikosti fenoménů nebo výzkumných problémů. Například "jak často se vyskytují?".
  • Výzkumník vznáší omezený a konkrétní studijní problém.
  • Jakmile je studie předložena, výzkumník zkoumá, co již bylo zkoumáno ve vztahu k jeho počátečnímu přístupu. Při hledání a syntéze můžete najít důkazy pro nebo proti vaší hypotéze odjezdu.
  • Sběr dat je založen na měření. Tento sběr musí být prováděn postupy nebo nástroji standardizovanými a uznávanými vědeckou obcí.
  • Data jsou reprezentována čísly a jsou analyzována statistickými metodami.
  • V tomto procesu se výzkumník musí snažit mít co nejvíce kontroly, tak, aby možný vztah mezi proměnnými jeho studia nemohl být vysvětlen jinými faktory, které se liší od těch, které změřil.
  • Interpretace je vysvětlením toho, jak výsledky odpovídají existujícím znalostem.
  • Snaží se být co nejobjektivnější, se zaměřením na údaje a nikoli na interpretaci či subjektivitu.
  • Kvantitativní výzkum snaží se identifikovat „univerzální“ zákony a pokud je to možné, kauzální.

Kvantitativní výzkumné návrhy na úrovni experimentu a transekce mohou být (Alberto Ramos, 2015):

  1. Průzkum: Cílem je studovat jevy, které jsou málo nebo vůbec nic neřeší, a určit jejich etiologické faktory.
  2. Popisný: Snaží se charakterizovat, vystavit, popsat, prezentovat nebo identifikovat aspekty specifické proměnné.
  3. Korelační: Hlavním cílem je studium různých vztahů, které mohou nastat mezi proměnnými.

Kvalitativní přístup k výzkumným záměrům

Kvalitativní přístup se řídí také oblastmi nebo významnými výzkumnými tématy. Kvalitativní studie však nesledují rigidní a postupný proces. Ty mohou vyvinout otázky a hypotézy před, během nebo po sběru a analýze dat. Je založen na průzkumné nebo průzkumné metodě, mnohonásobně před kvantitativním, zdokonalovat výzkumné otázky nebo navrhovat nové otázky ve vztahu ke studijní otázce.

Charakteristika kvalitativního přístupu

Charakteristiky kvalitativního přístupu jsou následující:

  • Výzkumník představuje problém, ale neplní jasně definovaný proces.
  • Výzkumník pozorovat fakta a během procesu vyvinout ucelenou teorii reprezentovat to, co pozorujete.
  • Ve většině těchto vyšetřování Hypotézy nejsou testovány, ale jsou generovány během procesu a jsou upřesňovány, jak je shromažďováno více dat.
  • Přístup je založen na nestandardizovaných metodách sběru dat nebo zcela předem určených.
  • Výzkumný pracovník používá takové techniky, jako je např nestrukturované pozorování, otevřené rozhovory, revize dokumentů, diskuse ve skupinách, atd..
  • Je to holistická metoda, to znamená, že se snaží považovat data za „celek“, aniž by se omezovala v jeho částech.
  • Kvalitativní přístup hodnotí přirozený vývoj událostí, to znamená, že neexistuje žádná manipulace s realitou.
  • Kvalitativní výzkum je založen na a interpretační perspektiva zaměřená na pochopení smyslu činností živých bytostí, zejména lidí a jejich institucí.
  • Část konstruktivistických postulátů, na základě skutečnosti, že realita je postavena podle výkladu každého jednotlivce.
  • Kvalitativní přístup lze koncipovat jako soubor postupů, které přeměňují pozorovatelnou realitu na řadu reprezentací ve formě pozorování, anotací, záznamů a dokumentů.

Podle Cuenyy a Ruetti (2010), "kvalitativní analýza se snaží pochopit jevy v jejich obvyklém kontextu, vychází z podrobných popisů situací, událostí, lidí, interakcí, pozorovaného chování, dokumentů a dalších zdrojů, které sledují účel předstírání, že výsledky nezobecňují..

Tyto dva přístupy, tak odlišné od sebe, jsou stejně cenné. Zvláště, když je výzkumníci aplikují s přísností, znají je do hloubky a snaží se využít svých předností a snaží se, aby jejich omezení co nejméně omezovala závěry, ke kterým dospějí.

Kdo je více Raven Ten podivný paradox lidské bytosti, která se snaží změřit v lidské bytosti éterický prvek Přečtěte si více "