Proces klasického kondicionování

Proces klasického kondicionování / Základní psychologie

Definovali jsme klasické podmínění s paradigmatem E-E. To je proces učení, který je způsoben spojením dvou podnětů (ES a EI). Jakákoliv asociace dvou podnětů nepředstavuje proces učení klasickým kondicionováním, ale pouze ty, které produkují funkční vztahy mezi podmíněným podnětem a podmíněnou odezvou, vztahy EC-RC.

Také by vás mohlo zajímat: Behaviorální model a klasický kondicionér Index
  1. Proces klasického kondicionování
  2. Klasické techniky kondicionování
  3. Postupy klasického kondicionování

Proces klasického kondicionování

Existují i ​​další důležité charakteristiky procesu, který je třeba zvážit.

  1. Nejdůležitější je, že vzhled nebo žádná prezentace IS je nezávislý na. \ t produkce subjekt podmíněné odpovědi RC. Jedná se o respondentské učení, proto spontánní aktivita subjektu nemá žádný vliv na proces učení.
  2. Další charakteristika je ve vztahu k tomu.

Podmínkou jsou reakce, reflexy, ne spontánní aktivity. Vlastně procesu klasického kondicionování sestává z funkčního vztahu podmíněného podnětu a podmíněné odezvy, která je stanovena následujícím způsobem:

  • Podnět (zvuk) která nevyvolává odpověď (slinění), nastává pouze s dalším podnětem (citronová šťáva), který způsobuje jednotnou a stálou odezvu (slinění).
  • Tenhle párování podnětů opakuje se několikrát a mezi oběma se vytvoří asociace.
  • Konečně je prezentován pouze podnět (zvuk), který dříve nevyvolával odpověď, aniž by byl podán podnět, který ho obvykle způsobil..

Pak jsme zjistili, že prezentace zvuku provokuje slinění, i když ne ve stejném množství, jaké je způsobeno citronovou šťávou. Tímto způsobem jsme definovali proces klasického kondicionování dvěma způsoby:

  1. nejprve, teoreticky, je to funkční vztah EC-ER v rámci sdružení E-E, a
  2. za druhé, experimentálně je to proces tři fáze v postupném vývoji událostí.

Dva nezávislé podněty s nezávislými odpověďmi; párování těchto dvou podnětů; konečně funkční závislost na odezvě na prezentaci druhého.

Klasické techniky kondicionování

S tímto modelem (excitační klasická klimatizace) a tyto dva podtypy (apetit a obrana) to bylo si myslel, že nějaký neutrální podnět mohl být podmíněn nějakým nepodmíněným podnětem. Toto není případ a klasický model klimatizace má svá omezení. Z různých experimentálních situací, které byly vytvořeny při práci na klasickém klimatizování, byly vytvořeny tři techniky, které definovaly RC se třemi typy odpovědí: apetitivní, obranné a psychofyziologické. Kondicionování slin: Byla to klasická experimentální dispozice, kterou Pavlov použil při svých šetřeních, a tak obecně definovala úpravu klasický apetit.

Kondicionování nictitating membrány Je to typická dispozice kondičních experimentů s obrannou odezvou. Takzvaná klimatizace byla hodně využita palpebral. Reakce blikání za těchto okolností se jeví spíše jako aktivní, pracovní chování a není tak jasné, že se jedná o klíčovou a dobře definovanou odpověď na klasickou klimatizaci..

Z těchto důvodů, Gormezano, nahradil tuto experimentální dispozici kondicionací nictitating membrány králíka. Kondicionování psychofyziologických reakcí Je to experimentální dispozice, která využívá jako odpovědi psychofyziologické reakce, jako je elektrická vodivost kůže, srdeční frekvence nebo respirační rytmus. Tyto reakce se staly jedním z nejdůležitějších ustanovení v současných studiích klasického kondicionování.

Postupy klasického kondicionování

A stejné podmínky, se stejnými stimuly a odpověďmi různých způsobů podle postupu, jak jsou prezentovány podněty zahrnuté v experimentu. Tyto postupy jsou čtyři: simultánní, zpožděné, stopové a zpětné.

  1. V postup, ES je prezentován na ve stejnou dobu že EI.
  2. V zpožděný postup, ES bezprostředně před EI.
  3. V stopa, tam je časový interval mezi vzhledem ES a EI.
  4. V postup, se objeví ES po EI.

Důležité na těchto postupech je to nevytvářejí stejnou sílu při vytváření asociace mezi oběma stimuly. Zpětný představuje potíže s provokováním asociace. Ten, který má stopu a jeden zpožděný, jsou ty, které představují intenzivnější asociace a větší snadnost při stanovení kondicionování. A konečně, pokud jde o sílu vytvořené asociace, je to mezi zpožděným a dozadu.

Tento článek je čistě informativní, v online psychologii nemáme schopnost dělat diagnózu nebo doporučit léčbu. Zveme vás k návštěvě psychologa, který se bude zabývat zejména vaším případem.

Pokud chcete číst více článků podobných Proces klasického kondicionování, Doporučujeme Vám vstoupit do naší kategorie Základní psychologie.