10 aktivit s dětmi s Aspergerem

Aspergerův syndrom je neurodevelopmentální porucha zahrnuté do poruch autistického spektra. Toto je dnes dobře známý problém, který je pozoruhodný přítomností obtíží v sociální interakci a komunikaci (navzdory skutečnosti, že její úroveň rozvoje je normativní), prezentací vzorce omezeného a monotónního chování a zájmů. a příležitostně přecitlivělost na stimulaci.

V Aspergerově syndromu není důvod k intelektuálnímu postižení a vývoj jazyka je normativní a je produkován správně, i když jejich komunikace nedokáže být zcela účinná a mají problémy s aspekty, jako je gramotnost a pragmatismus. Na druhou stranu výchova dětí s tímto typem poruchy může být komplikovaná, pokud nevíte, jak je adekvátně stimulovat, abychom co nejvíce překonali jejich obtíže a omezení v oblastech, jako je komunikace a socializace..

V tomto článku uvidíme sérii možných aktivit, které se budou provádět s dětmi s Aspergerem s cílem stimulovat je a postupně posilovat jejich kapacity.

• Související článek: "Aspergerův syndrom: 10 příznaků k identifikaci této poruchy"

Asperger: aspekty, které je třeba vzít v úvahu

V době vyvíjení nebo provádění různých činností, které mohou pomoci dětem s Aspergerovým syndromem, je třeba vzít v úvahu zvláštnosti, které tato porucha pro tyto děti představuje..

Za prvé, je běžné, že děti s Aspergerem představují an vysoká míra zájmu o konkrétní téma nebo podnět, jako je informatika, hudba, vlaky nebo dinosauři. V mnoha případech se v těchto záležitostech stávají velkými odborníky. Toto téma může být využito pro spojení s dítětem, vytvoření větší sociální vazby a může být použito k vyvolání zájmu nebo pomoci pochopit další oblasti.

To si musíš zapamatovat je to o nezletilých, kteří mají tendenci být velmi doslovní, analytičtí a objektivní. Proto budou mít tendenci upřednostňovat, aby činnosti, které provádějí, byly založeny nebo mohou být řešeny pomocí logiky. Rovněž se cítí v bezpečí s opakujícími se a rutinními prvky, které jsou pro ně něco obtížného asimilovat.

Dalším důležitým prvkem je literalita, s níž tyto děti obvykle rozumí jazyku, je obtížné pochopit ironie, dvojité významy nebo obrazný smysl mnoha výrazů. Získání způsobilosti k identifikaci těchto typů zpráv může být vyškoleno, i když to obvykle vyžaduje velké obtíže. Oni také inklinují mít potíže s identifikací emocí, tak že praxe aktivit, které mohou upřednostňovat takovou identifikaci a moci být velmi užitečný.

Pro ty, kteří trpí Aspergerovým syndromem Často je pro ně obtížné úspěšně komunikovat a mají potíže se vztahem. Také nadměrná stimulace je může přetížit a dezorientovat. Proto musí hry a činnosti, které jsou prováděny, umožňovat a povzbuzovat interakci s ostatními, ale zároveň je nenutí, aby tak činily a respektovaly svůj životní prostor..

• Možná vás bude zajímat: "Jak pomoci dítěti s Aspergerovým syndromem?"

Příklady aktivit s dětmi Asperger

Zde jsou některé aktivity, které podporují stimulaci dětí s Aspergerovým syndromem. Většina umožňuje stimulovat komunikaci a socializaci, kromě podpory některých dalších dovedností.

1. Zrcadlo

Imitace hry jsou dobrým způsobem, jak povzbudit dítě, aby se dívalo na chování druhých a naučilo se různé dovednosti a chování. Tímto způsobem, lze použít jako způsob, jak se naučit akce. To lze provést mezi dvěma lidmi nebo ve skupině.

Jeden z lidí stojí před dítětem nebo skupinou dětí a podniká kroky, které musí ostatní napodobovat. Akce, které mají být napodobovány, mohou být zpočátku velmi jednoduché, aby byly komplikované, protože dítě získá zvládnutí dané dovednosti. Podporuje také vytváření emocionálních vazeb a komunikace.

2. Předejte míč

Velmi jednoduchá hra, která upřednostňuje komunikaci a pozorování vlastností. Je založen na účastnících (ať už na rodině nebo na třídě), kteří si navzájem předávají míč, v každém průkazu je uvedena charakteristika osoby, které je míč poslán.

3. Pictionary

Interpretace je pro děti s Aspergerem často složitým aspektem. Skrze hry jako piktogram, ve kterém jsou tvořeny páry, z nichž jeden interpretovat, co ostatní kreslí bez dalších stop, je možné stimulovat schopnost interpretovat to, co ostatní komunikují. Upřednostňují se mezilidské vztahy a jazyk.

4. Divadelní / Role hry

Provedení scény může být zábavný způsob, jak děti s Aspergerem zahrnout vnější perspektivy. Staňte se lékařem, učitelem nebo kuchařem nebo cvičením, jako je nakupování může pomoci rozvinout vaši teorii mysli a empatie, když zažívají roli mimo své vlastní. Kromě toho může také pomoci získat více kompetencí v některých základních dovedností.

• Související článek: "Teorie mysli: co to je a co nám o sobě říká?"

5. Mime: Řekni mi, jak se cítím

Jednou z oblastí, ve kterých mají subjekty s Aspergerem velké potíže, je rozpoznávání emocí u jiných lidí, například z výrazu obličeje. Často také mají potíže s rozpoznáním a vyjádřením svých vlastních emocí. Toto uznání je nezbytné.

Za tímto účelem je možné vykonávat činnost reprezentace konkrétních emocionálních stavů z modelování. To lze provést pouze s dítětem Asperger nebo ve skupinách. Dospělý musí vybrat emoce a reprezentovat to prostřednictvím mim. Po představení musíte jednoduchým způsobem vysvětlit situaci, ve které se můžete takto cítit. Dítě se musí pokusit uhodnout, mezi několika možnostmi, které jsou předem dány, na čem se emoce pracuje. Poté se musí pokusit ho zastupovat sám.

6. Fragmenty filmů

Použití šortek nebo fragmentů filmů může být účinné, aby se zlepšilo rozpoznávání emocí. Před jejich vizualizací budou vysvětleny některé typické charakteristiky vyjádření určitých emocí. Dále budete mít k dispozici karty, které představují tvář představující dotyčný emoce. Pak je vysíláno několik vybraných scén, ve kterých dochází k vyjádření emoce, a dotyčné dítě musí každé ze scén, které jsou emitovány, přiřadit obličej..

7. Tvorba harmonogramů

Pravidla a nastavení rutin jsou velmi důležitými prvky pro děti s poruchou autistického spektra, protože jim umožňuje mít záznam o tom, co se stane brzy.

Make vizuální plán, který může rozpoznat s dítětem může být užitečné pro ně cítit v bezpečí. Zejména pokud jde o malé děti, je obvyklé používat obrázky a fotografie představující činnost a přilepit je na suchý zip na suchý zip, takže každý den mohou mít více či méně jasnou představu o tom, co mají dělat v určitém čase..

8. Hry založené na konstrukci a zpracování

Využití činností, ve kterých mohou děti s Aspergerem pozorovat a používat logické vzorce, může sloužit oběma rozvíjet své kognitivní schopnosti uklidnit je ve chvílích úzkosti. Příkladem je použití hádanek a stavebních her, jako je LEGOs. Také tvorba řemesel a použití jílu a plastelíny. Slouží k rozvoji vašich jemných motorických dovedností a kreativity.

9. Sdílení výuky

Skutečnost, že děti s Aspergerem mají obvykle omezené zájmy, z nichž se mohou stát velkými odborníky, lze využít mnoha způsoby. Jeden z nich je založen na odhalení a učení jejich znalostí o tématu zájmu. Je možné prostřednictvím tohoto typu činnosti povzbuzovat interakci a podporovat autonomii dítěte, stejně jako jeho vůdčí schopnosti.

10. Hry a pohybová aktivita

Realizace fyzické aktivity je nezbytná pro rozvoj psychomotorických dovedností. Doporučuje se provádět sporty, které mohou být postupně zavedeny, aniž by bylo třeba náhlého kontaktu s velkou skupinou lidí. Doporučují se také hry, které mohou vyžadovat použití otočení naučit se respektovat čas druhých. Hry jako anglický úkryt nebo pica-pared mají pravidla snadno pochopitelná a aplikovatelná.