Typy temperamentu u dětí jsou jednoduché, obtížné a pomalé

Mnoho odborníků tvrdí, že osobnost se skládá ze dvou prvků: temperamentu a charakteru. Zatímco se postava vyvíjí z vlivů prostředí, temperament, biologická povaha, nás provází od počátku života a slouží jako základ pro rysy osobnosti, které budou časem konsolidovány..

V tomto článku budeme popisovat tři hlavní druhy temperamentu u dětí: snadná, obtížná a pomalá reakce. Ačkoli velký počet dětí nelze jednoznačně klasifikovat v žádném z nich, tyto kategorie mohou být velmi užitečné pro konceptualizaci základních temperamentních rozdílů v raných fázích života..

• Související článek: "Rozdíly mezi osobností, temperamentem a charakterem"

Co je temperament?

Povaha je biologickou složkou osobnosti. Je determinován především genetickým dědictvím, což ho činí poměrně stabilním, i když faktory prostředí mohou ovlivnit projevy temperamentu, a to jak v raném vývoji, tak v průběhu života..

Různé aspekty biologie a fyziologie určují temperament každého jedince. Zvláště důležitá je úloha neurotransmiterů nervového systému a hormonů endokrinního systému, jakož i úroveň mozkové aktivace a reaktivity ke stimulaci..

To je věřil, že temperament dětí vyvíjí se, když cítíte emoce, jejichž vzory prezentace určují určenou psychofyziologickou dispozici. Postoj rodičů a jejich reakce na potřeby dítěte mají v nastavení temperamentu významnou váhu.

• Možná vás zajímá: "16 typů osobnosti (a jejich charakteristiky)

Druhy temperamentu u dětí

V padesátých létech Alexander Thoma a Stella Chess zahájil vyšetřování vývoje chování a osobnosti, která by trvala více než 30 let, New York Longitudinální studie. Z této studie byly popsány tři druhy temperamentu u dětí: snadná, obtížná a pomalá reakce (nebo „děti těžko nadšitelné“).

Podívejme se, jaké jsou vlastnosti každého z těchto typů. Je důležité mít na paměti, že 35% analyzovaných dětí nemohlo být striktně klasifikováno v žádném z nich, ale vykazovalo charakteristiky více než jednoho z těchto typů..

1. Snadné děti

"Easy" děti jsou ti, kteří jsou přítomni nálady střední intenzity a s tendencí k dobrému humoru. Jejich biologické rytmy jsou stabilní, takže je pro ně snadné přijmout pravidelný čas a stravovací návyky. Přijímají také frustrující zážitky více než děti s jinými temperamenty.

Navíc děti lehkého temperamentu mají otevřenou dispozici k novým zkušenostem a situacím: usmívají se ve větší míře neznámým osobám, uspokojivě snášejí nové potraviny a dobře se přizpůsobují změnám v rutinních postupech..

Podle New York Longitudinální studie lze 40% dětí klasifikovat do kategorie snadného temperamentu. To z ní dělá nejčastější raný temperamentní styl tří.

• Související článek: "6 etap dětství (fyzický a psychický vývoj)"

2. Obtížné děti

Thoma a Chess klasifikovali děti jako "obtížné" s nepravidelnými biologickými rytmy, emocionálními reakcemi vysoké intenzity a tendenci cítit a projevovat negativní emoce, například ve formě podrážděnosti nebo pláče; nicméně, oni také inklinují ukázat více pozitivní emoce.

Tyto děti mají více potíží než těch, které mají snadný temperament, aby udržely pravidelný režim spánku a krmení. Mají těžší čas přizpůsobit se potravinám i novým situacím a zvyklostem a spoléhat se méně na lidi, které neznají.

Děti obtížného temperamentu reagují v menší míře na novou stimulaci a změny. Také mají tendenci reagovat se slzami a vzteky k frustraci vašich přání a podnětů.

Pouze asi 10% dětí může být zařazeno do kategorie obtížného temperamentu; proto je tento druh temperamentu méně častý než ten jednoduchý a pomalý.

3. Děti pomalé reakce

Autoři New York Longitudinální studie také označili členy této skupiny „děti, které se obtížně nadchnou“. Ty tvořily 15% celkového vzorku, takže pomalý temperament je poněkud častější než obtížný, i když je stále mnohem méně častý než jednoduchý.

Syntetickým způsobem můžeme říci, že pomalá reakce dětí ukazuje mnoho charakteristik jednoduchého temperamentu, ačkoli oni jsou více lhostejní než tito a trvat déle přizpůsobit se změnám, jak jména daná tomuto temperamentu navrhnou.

Pomalu reagující děti projevují méně intenzivní emoce než ty, které mají snadný temperament, ať už jsou negativní nebo pozitivní. Mají tendenci být více zdrženliví vůči lidem, situacím a novým potravinám než snadným dětem, i když se progresivně přizpůsobují, zejména pokud nejsou pod tlakem..

Biologické rytmy pomalých dětí jsou méně pravidelné které je pro ně obtížnější získat nové vzorce a návyky, i když méně než pro děti s obtížným temperamentem.

• Možná vás zajímá: "Psychologie vývoje: hlavní teorie a autoři"