Behaviorism historie, pojmy a hlavní autoři

V současné době zahrnuje psychologie velké množství teoretických orientací. Srovnatelný nějakým způsobem k politickým ideologiím nebo náboženským vírám, psychologická paradigmata předpokládají pravidla chování které nás nutí praktikovat profesionální praxi různými způsoby.

Behaviorismus je jednou z nejběžnějších orientací mezi psychology, i když v současné době je běžnější praktikovat ve svahu kognitivně-behaviorální. Dále se zabýváme historií behaviorismu a jeho hlavními charakteristikami.

• Související článek: “Druhy psychologických terapií”

¿Co je behaviorismus?

Behaviorism je proud psychologie, která se zaměřuje na studium společných zákonů, které určují chování lidí a zvířat. V jeho původu, tradiční behaviorismus ponechává stranou intrapsychiku, aby se zaměřil na pozorovatelné chování, to znamená, že upřednostňuje cíl před subjektivním. Toto odporuje behaviorismu k předchozím přístupům takový jak psychodynamiku a fenomenologické. Ve skutečnosti, z hlediska chování, co obvykle chápeme jako „mysl“ nebo „duševní život“, je pouze abstrakce toho, co by psychologie měla skutečně studovat: vazby mezi podněty a odpovědí v konkrétních kontextech.

Behaviorists inklinují myslet na živé bytosti jak “tabulas rasas” jehož chování je určeno posilováním a tresty kteří dostávají více než vnitřní predispozice. Chování proto nezávisí hlavně na vnitřních jevech, jako jsou instinkty nebo myšlenky (které jsou na druhé straně skryté chování), ale spíše na prostředí, a nemůžeme od nich oddělit chování nebo učení. kontextu, ve kterém se konají.

Ve skutečnosti tyto procesy, které se vyskytují v nervovém systému a které jsou pro mnoho jiných psychologů příčinou toho, jak jednáme, pro behavioristy jsou jen dalším typem reakcí generovaných naší interakcí s prostředím..

Koncept "duševní nemoci" viděný behavioristy

Behaviorists často byli spojení se světem psychiatrie jeho použití experimentální metody k získání znalostí, ale tato asociace není správná, protože v mnoha aspektech jsou behavioristé jasně odlišeni od psychiatrů. Jedním z těchto rozdílů je opozice behaviorismu vůči konceptu duševní nemoci.

Od této filozofie aplikované na psychologii, nemůže existovat žádné patologické chování, protože jsou vždy posuzovány podle jejich vhodnosti do kontextu. Zatímco nemoci musí mít relativně dobře známé a dobře známé biologické příčiny, behaviouristé poukazují na to, že v případě duševních poruch není dostatek důkazů pro existenci těchto biomarkerů. Proto se staví proti myšlence, že léčba problémů, jako jsou fobie nebo OCD, by se měla zaměřit na psychotropní léky.

Základní pojmy behaviorismus

Dále definujeme hlavní pojmy teorie chování.

1. Stimul

Tento termín se vztahuje k jakémukoli signálu, informaci nebo události, které vyvolává reakci (odpověď) organismu.

2. Odpověď

Jakékoliv chování organismu vzniká jako reakce na podnět.

3. Kondicionování

Kondicionování je typ vzdělávání mezi podněty a reakcemi.

4. Posílení

Výztuž je jakýkoliv důsledek chování, které zvyšuje pravděpodobnost, že se znovu objeví.

5. Trest

Proti zesílení: důsledek chování, který snižuje pravděpodobnost opakovaného výskytu.

Wundt: zrod experimentální psychologie

Wilhelm Wundt (1832-1920), zvažoval mnoho “otec psychologie”, položil základy toho, co by se nakonec stalo behaviorismem. Vytvořil první laboratoř vědecké psychologie a systematicky používal statistiku a experimentální metoda k získání obecných pravidel o fungování mentálních procesů a povaze vědomí.

Wundtovy metody závisely do značné míry na introspekci nebo self-pozorování, technika ve kterém experimentální subjekty poskytují data o jejich vlastní zkušenosti.

Watson: Psychologie vidět od behaviorism

John Broadus Watson (1878-1958) kritizoval použití introspektivní metodiky Wundta a jeho následovníků. Na konferenci v roce 1913, která je považována za narození behaviorismu, Watson tvrdil, že je skutečně vědecký Psychologie by se měla zaměřit na zjevné chování místo duševních stavů a ​​pojmů “svědomí” o “mysli”, objektivně analyzovat.

Watson také odmítl koncepci dualista to oddělilo tělo a mysl (nebo duše) a navrhl, že chování lidí a to zvířat by mělo být studováno stejným způsobem protože, jestliže introspective metoda byla opuštěná, tam byl žádný skutečný rozdíl mezi těmito dvěma..

Ve známém a kontroverzním experimentu Watson a jeho asistent Rosalie Raynerová dostali způsobit dětskou fobii devíti měsíců (\ t“malý Albert”). Za tímto účelem se shodovali s přítomností krysy hlasitými zvuky. Případ malého Alberta ukázal, že lidské chování je nejen předvídatelné, ale také modifikovatelné.

• Související článek: “10 nejvíce rušivých psychologických experimentů v historii”

Černá skříňka

Pro Watsona jsou živé bytosti “černé skříňky” jehož vnitřek není pozorovatelný. Když se k nám dostanou vnější podněty, odpovíme odpovídajícím způsobem. Z pohledu prvních behavioristů, ačkoliv v organismu existují mezilehlé procesy, které nelze pozorovat, musí být při analýze chování ignorovány..

Nicméně, v polovině dvacátého století, behavioristé toto kvalifikovali a bez toho, že by ignorovali důležitost přímo nesenzorických procesů, které se vyskytují v těle, zdůraznili, že psychologie nemusí za ně odpovídat, aby poskytla vysvětlení o logice, která vládne chování B. F. Skinner, například, byl charakterizován tím, že dával duševní procesy přesně stejný stav jako pozorovatelné chování, a pojetí myšlení jako slovního chování. O tomto autorovi budeme mluvit později.

Některé neobehaviorists jako Clark Hull a Edward Tolman ve svých modelech zahrnovaly mezilehlé procesy (nebo intervenující proměnné). Hull zahrnoval vnitřní disk nebo motivaci a zvyk, zatímco Tolman tvrdil, že jsme konstruovali mentální reprezentace prostoru (kognitivní mapy)..

Watson a behaviorismus obecně byly klíčovým způsobem ovlivněny dvěma autory: Ivanem Pavlovem a Edwardem Thorndikem.

Klasická úprava: Pavlovi psi

Ivan Petrovič Pavlov (1849-1936) byl ruský fyziolog, který realizoval experimenty se sekrecí slin u psů brzy slinili když viděli nebo cítili jídlo, a to i jen tehdy, když je obsluha chtěla nakrmit. Později je dostal k slinění, když uslyšel zvuk metronomu, zvonku, zvonu nebo světla, které tyto podněty spojilo s jídlem..

Z těchto studií Pavlov popsal klasické klimatizace, základní koncept v behaviorismu, díky kterému byly první intervence vyvinuty na základě technik modifikace chování u lidí. Abychom pochopili, jak klasická klimatizace funguje, musíte nejprve vědět, s jakými podněty pracujete.

Bezpodmínečný podnět (to znamená, že nevyžaduje učení se k vyvolání odpovědi) vyvolává bezpodmínečnou odpověď; V případě psů způsobuje potrava spontánně slinění. Pokud je nepodmíněný podnět (jídlo) opakovaně spárován s neutrálním podnětem (například zvonem), neutrální podnět ukončí bezpodmínečnou reakci (slinivost) bez nutnosti nepodmíněné stimulace.

Pro Pavlova není od té doby nutná koncepce mysli konceptualizovat reakce jako odrazy které se vyskytují po výskytu vnějších podnětů.

Experiment malého Alberta Watsona a Raynera je dalším příkladem klasického kondicionování. V tomto případě je krysa neutrálním podnětem, který se stává podmíněným podnětem, který způsobuje odezvu strachu spojením s hlasitým šumem (nepodmíněný podnět).

Zvířata v behaviorismu

Klasičtí behavioristé často používali zvířata ve svých studiích. Zvířata jsou posuzovány ekvivalentní lidem z hlediska jejich chování a zásady učení získané z těchto studií jsou v mnoha případech extrapolovány na lidské bytosti; Samozřejmě, vždy se snaží respektovat řadu epistemologických předpokladů, které ospravedlňují tuto extrapolaci. Nezapomeňte, že mezi druhy existuje mnoho aspektů chování, které se liší.

Systematické pozorování chování zvířat by umožnilo Etologii a Srovnávací psychologie. Konrad Lorenz a Niko Tinbergen jsou dva nejdůležitější představitelé těchto proudů.

Instrumentální úprava: kočky Thorndike

Edward Lee Thorndike (1874-1949), Pavlovův současník, provedl různé experimenty na zvířatech ke studiu učení. Představil kočky v “problémových boxů” pozorovat pokud se jim podařilo uniknout a jakým způsobem.

V krabicích bylo několik prvků, s nimiž mohly kočky komunikovat, jako například knoflík nebo prstenec, a pouze kontakt s jedním z těchto objektů by mohl způsobit otevření dveří krabice. Zpočátku se kočkám podařilo dostat se z boxu pokusem a omylem, ale jak se pokusy opakovaly, stále více unikaly.

Z těchto výsledků Thorndike formuloval zákon efektu, který uvádí, že Pokud má chování uspokojivý výsledek, je pravděpodobnější, že se bude opakovat, a pokud je výsledek neuspokojivý, tato pravděpodobnost se snižuje. Později formuloval zákon o cvičení, podle něhož se učení a návyky, které se opakují, posilují a ty, které se neopakují, jsou oslabeny.

Studie a práce Thorndike zavedli instrumentální úpravu. Podle tohoto modelu je učení důsledkem posílení nebo oslabení vztahu mezi chováním a jeho důsledky. To posloužilo jako podklad pro pozdější formulování návrhů, ve vzniku pravého behaviorismu, jak uvidíme.

Radikální behaviorismus Skinnera

Návrhy Thorndikeho byly předchůdcem toho, co známe jako operantní podmíněnost, ale toto paradigma se nevyvíjelo úplně, dokud se neobjevily díla Burrhus Frederic Skinner (1904-1990).

Skinner představil pojetí pozitivního a negativního posílení. Nazývá se pozitivní posilování, aby se odměnilo chování, které něco dává, zatímco negativní zesílení je odejmutí nebo vyhnutí se nepříjemné události. V obou případech je záměrem zvýšit frekvenci a intenzitu vzhledu určitého chování.

Skinner bránil radikální behaviorismus, který tvrdí, že veškeré chování je výsledkem naučených asociací mezi podněty a reakcemi. Teoretický a metodologický přístup vyvinutý Skinnerem je znám jako experimentální behaviorální analýza a byl zvláště účinný ve vzdělávání dětí s mentální a vývojové postižení.

• Související článek: “37 nejlepších citací B. F. Skinnera a behaviorismu”

Vývoj behaviorismu: kognitivní revoluce

Behaviorism šel do poklesu od padesátých lét, shodovat se se vzestupem kognitivní psychologie. Kognitivismus je teoretický model, který se objevil jako reakce na radikální důraz behaviorismu na zjevné chování a ponechání stranou poznání. Progresivní inkluze intervenujících proměnných do modelů chování velmi podporovala tento posun paradigmatu, známý jako “kognitivní revoluce”.

V psychosociální praxi by příspěvky a principy behaviorismu a kognitivismu skončily společně v tom, co známe jako kognitivně-behaviorální terapie, která se zaměřuje na nalezení léčebných programů, které jsou nejvíce podporovány vědeckými důkazy..

terapie třetí generace v posledních letech obnovit část principů radikálního behaviorismu, snížit vliv kognitivismu. Některé příklady jsou Přijímací a závazková terapie, Behaviorální aktivační terapie pro deprese nebo dialektická behaviorální terapie pro hraniční porucha osobnosti.

• Související článek: “Behaviorální terapie: první, druhá a třetí vlna”

Bibliografické odkazy:

• Baum, W.M. (2005) Porozumění behaviorismu: chování, kultura a evoluce. Blackwell.
• Kantor, J. (1963/1991). Vědecký vývoj psychologie. Mexiko: Trillas.
• Mills, J. A. (2000). Kontrola: Historie behaviorální psychologie. New York University Press.
• Rachlin, H. (1991) Úvod do moderního behaviorismu. (3. vydání.) New York: Freeman.
• Skinner, B. F. (1976). O chování. New York: Random House, Inc.
• Watson, J. B. (1913). Psychologie jako behaviorista to vidí. Psychologická recenze, 20, 158-177.