Vzdělávejte se zdravým rozumem

Být dobrým pedagogem není snadný úkol. Vzdělávání není něco, co byste se učili ve škole, nebo že se učíte v životě, ale musíte se tomu postavit, když je na tobě otec nebo matka.

Děti nemají ani návod, ve kterém vysvětlují, co mají dělat v určitých situacích nebo jak můžeme jednat, když jsou úzkostní, zlobí nebo smutní. Co se obvykle děje, je to, že máme tendenci opakovat to, co jsme viděli v našich domovech po celý život a myslíme si, že protože naši rodiče nás takto vzdělávali, je to správná věc..

Bohužel není vždy správné vzdělávat naše rodiče, protože vědí, že se mění časy, a jako rodiče se musíme přizpůsobit..

Způsoby vzdělávání

Existuje mnoho způsobů, jak vzdělávat, ale s cílem poskytnout vám přehled o nich bychom mohli více či méně roztřídit do tří skupin:

Autoritářské nebo řídící vzdělávání

Autoritářské vzdělávání má tendenci používat ty rodiče, jejichž myšlení je „dopis s krví vstupující“, to znamená používat strach a zastrašování, děti budou poslušné. Je pravda, že autoritářské vzdělávání může děti poslušně poslouchat, ale vždy ze strachu, který dítě nechápe, proč jsou limity a pravidla. Naučíme je, že problémy jsou řešeny agresivně.

Budou to děti s velmi nízkým sebevědomím, které se jejich rodiče budou cítit málo. V mnoha případech se nakonec stávají agresivními a úzkostlivými lidmi, kteří jsou nakonec odmítnuti za své chování.

Vzdělávání permisivní

Vše v rozporu s předchozím. To znamená, že výchova povoleným způsobem rodiče dávají dětem spoustu lásky a náklonnosti, ale nejsou schopni stanovit jasné limity, pokud ne, zaměňují dítě s rozptýlenými pravidly, která nakonec nejsou splněna, protože oni sami skončí poddaní.

Přetěžují dítě kvůli svému strachu, že se dítěti může něco stát, takže mu nepomáhají rozvíjet své schopnosti, zodpovědnost a zralost.

Stejně jako v předchozím případě, Děti, které jsou permisivně vzdělané, mají velmi nízké sebehodnocení, protože se necítí schopné řešit své vlastní problémy bez pomoci nikoho.

Demokratické vzdělávání

Demokratické vzdělávání je to, co zdravý rozum používá. To bere v úvahu skutečnost, že děti nepřicházejí na svět, protože vědí, jak to funguje, ale musíte jim to vysvětlit. Pravidla a limity tam nejsou, protože říkám, že jsem tvůj otec, ale mají logiku a důvod, proč dítě musí internalizovat.

V demokratickém vzdělávání dítě není křičeno nebo napadeno, protože to nevychovává ani neučí nic, ale spíše dialog s ním, dokud nerozumí všemu. Je mu dána příležitost, aby selhal a napravil svou chybu, je bezpodmínečně přijímán jako lidská bytost a je mu dána hluboká láska, ale bez jeho přehnanosti..

Některé techniky mají být demokratickými pedagogy

Jak jsme řekli, být demokratickými rodiči znamená, že dialog, bezpodmínečné přijetí a respekt k dítěti jsou především a že my jako dospělí musíme kontrolovat sami sebe, i když je to v mnoha případech obtížné. Některé techniky, které můžete začít používat se svým dítětem, mohou být:

Negativní trest

Negativní trest spočívá v tom, že dítě odnáší zdroj potěšení nebo štěstí, pokud poruší nějaké pravidlo nebo překročí limit které jsme označili. Například, pokud náš syn musel vyzvednout svůj pokoj a on ne, musíme si vzít něco, co je pro něj velmi chutné (hračka, jeho oblíbená televizní show, jít do parku atd.).

Nejdůležitější věcí na této technice není samotná technika, ale způsob, jakým ji provádíme. Je zbytečné činit negativní trest, pokud budeme křičet na dítě a vyhrožovat mu, protože bude nervóznější a nebude rozumět. Musíme to udělat klidně, aniž bychom byli rozrušeni, jako něco normálního, co se musíte naučitJsou to důsledky v životě, když porušíte určitá pravidla.

Pozitivní zesílení

Stejně jako v případě špatného chování používáme negativní tresty, musíme odměnit správné chování. Nikdy by neměl být trest bez posilování a naopak. Pokud dítě splnilo normu nebo učinilo něco vhodného, ​​měli bychom ho vždy odměňovat. Je důležitější, abychom si pamatovali, než odměníme, než trestáme.

Pozitivní posilování způsobí, že vaše motivace nebude klesat a bude se nadále chovat správně. Můžeme to udělat pomocí čipové ekonomiky, pokud je malá, získává body za každé správné chování a pak je vyměňuje za ceny nebo lichotkou, objetím a gratulací, pokud více.

Overcorrection

Overcorrection platí, když dítě provedlo nevhodné chování a chceme, aby svou chybu opravil a naučil se něco nového. Například, pokud jste vyhodili všechny potraviny na zem, budete muset vyzvednout, že jídlo a také pomoci máma a táta vyčistit celou kuchyň (nádobí, stůl, podlaha ...)

Výstava se sdružením pro obavy

Budeme-li s našimi dětmi velmi přehnaně chránit, budeme se jich bát a to není nic pozitivního. Abychom jim pomohli překonat své obavy, musíme je naučit čelit jim. Abychom vám to usnadnili, můžeme tyto obavy spojit se zábavnými věcmi.

Například, pokud se naše dítě bojí tmy a nemůže spát sám, budeme si hrát s ním v temné místnosti, skrývat čokoládovou tyčinku v místnosti, kterou by měl najít, zatímco matka a táta na něj čekají venku a dát mu stopy. Dítě spojuje temnotu s hrou, něco, co je pro ně chutné, zatímco oni jdou proti sobě a pozorují, že se nic neděje..

To jsou některé techniky, které můžete začít používat ke vzdělávání, ale nejdůležitější věcí je vždy to, jak se dělají: vždy od lásky a přijetí, s velkou trpělivostí, do rytmu dítěte a kontroly našich emocí.

Řekněte mi, jak se vzděláváte a já vám řeknu, jaký druh syna budete mít. Považujete se za autoritářského, demokratického či permisivního? V závislosti na vašem vzdělávacím stylu mohou vaše děti rozvinout jeden typ osobnosti. Přečtěte si více "