Emocionální vydírání v dětech je stejně smutné jako škodlivé

Emocionální vydírání je bohužel často součástí vzdělávání mnoha dětí. Díky vině, strachu, zastrašování, vyhrožování a mnohokrát i trpělivosti a náklonnosti mnoho rodičů donutí své děti k tomu, co chtějí. Na druhou stranu mnoho rodičů si neuvědomuje důsledky, které mohou mít na jejich vzdělání a jejich vztah k nim, jakým způsobem se rozhodnou ovlivnit své chování..

Emocionální vydírání u dětí je velmi lákavou formou manipulace, která má podmiňovat jejich chování. Vyhoštění je naučené chování, to znamená, že děti se mohou také naučit používat. Na druhé straně je to forma vlivu, který je zřídka vědomě zvolen, ale je nějak posílen tím, jak efektivní je prvních několikrát..

V síti existují tisíce článků, které hovoří o emocionálním vydírání u dětí, od dětí po rodiče, záchvaty vzteku, záchvaty hrůzy a hrozby od dětí, aby dostali od svých rodičů to, co chtějí.. Skutečností je, že se jedná o naučené chování, které začíná doma, když rodiče říkají fráze jako: "Pokud nedostanete dobré známky, už vás nebudeme milovat", "Pokud jste špatní, králové vám nepřinesou dary", "Pokud si svůj pokoj nezvednete, nebudeme vám kupovat více hraček" , atd.

„Jsou jen dva jisté způsoby, jak přimět lidi, aby dělali to, co chtějí. Nebo si dáš železnou rukavici a vytrhneš ji, nebo mu řekneš, že Bůh chce, aby to udělal..

-Raymond Khoury-

Proč se uchýlíme k vydírání?

Mnohokrát se uchýlíme k vydírání, protože to může Dejte nám zpět kontrolu, že nevíme, jak se zotavit jiným způsobem nebo dostat že děti poslouchají bez protestu. Představme si, že kontrola není synonymem vzdělání. Řekněte našim dětem, co mají dělat, jak to udělat a vyhrožovat jim, pokud nebudou okamžitě snižovat své rozhodovací schopnosti na minimum, a tak připravit neporazitelnou živnou půdu, aby byli v budoucnosti závislí nebo velmi vzpurní..

Využívání emocionálního vydírání u dětí může být nejhorší z našich nejistých rodičů, jeden z nejhorších způsobů, jak se „chránit“ před otázkami malých dětí. Může také naznačovat, že máme málo trpělivosti, abychom respektovali jejich čas a / nebo malou toleranci, abychom mohli přijmout, že mohou dělat věci svým způsobem a že se liší od našich vlastních..

Uplatnění emocionálního vydírání u dětí nám možná může pomoci dostat se méně unavené, učinit rozhodnutí, která jsou pro ně nejpohodlnější, nebo je přimět, aby udělali vše, co chceme. Ale a z dlouhodobého hlediska? Jak jsme již naznačili dříve, tato strategie se může stát opravdu nebezpečnou.

"Pokud je v komunikačním procesu zavedena lež nebo špatná víra, dojde k manipulaci, která může být vzájemná".

-Albert Jaquard-

Co způsobuje emocionální vydírání u dětí?

Emocionální vydírání u dětí je formou manipulace, která je nenechává na výběr. Pravděpodobně nás budou poslouchat. Pravděpodobně však tato strategie netrvá dlouho, než přestane být účinná a pravděpodobně ji také brzy využijete, pokud jsme ti, kteří jim to ukážou. Na druhou stranu, stejně jako všechny vydírání, je to strategie, která je velmi složitá, aby se nakonec narodila nějaký pozitivní pocit.

Je to víc, může trpět nenávist, která nemůže vysvětlit, ale časem se zvětšuje. Mnohem dříve, než si myslíme, jsou obvykle schopni identifikovat, kdy se snaží manipulovat. A nikdo nemá rád manipulaci, že? Mohou tedy pociťovat přítomnost lidí, kteří je vydírají jako hrozbu, jako lidé, s nimiž nechtějí být, protože se necítí dobře.

V tomto smyslu mnoho lidí používá emocionální vydírání s malými dětmi, aby získali vzorky náklonnosti. Láska, která, pokud existuje, bude touto strategií omezena. Kromě toho, jak jsme již řekli, brzy se naučí používat v jejich prospěch, pochopení, že se jedná o platnou strategii, protože je používají lidé, kteří je milují, takže pro ně bude velmi obtížné vytvořit vztahy, které nejsou povrchní ani instrumentální..

„Láska přichází, když se zastaví manipulace; Když přemýšlíte o té druhé osobě více, než o jejích reakcích na vás. Když se odvažujete odhalit se úplně. Když se odvážíš být zranitelný “.

-Bratři Joyce-

Proč nevydávají vydírání??

Většinu času vydírání nefunguje, protože jsou to hrozby, které nejsou splněny v krátkodobém nebo dlouhodobém horizontu ("Žádný otec přestane milovat svého syna, protože nezvedne místnost"). Psychologové dokázali (a pokusili se je předat rodičům s více či méně úspěšnými výsledky), že tyto typy hrozeb mají velmi krátkou cestu a velmi smutný výsledek..

S tímto typem vydírání se sotva dítě dozví, že je lepší, když je váš pokoj uklizený, protože bude snazší ho čistit a protože v něm najdete to, co hledáte lépe. Sotva se dozvíte, že čištění zubů, i přes to, jak málo máte chuť na některé noci, je nejlepší pro vaše zuby. Takže s největší pravděpodobností, jakmile vydírání zmizí nebo přestane působit, zmizí také chování, které chceme realizovat.

Vydírání nevychovává naše děti, aby věděly, jak řešit problémy nebo dělat věci, protože je to pro ně nejlepší, nebo proto, že chtějí.. Změňte chování v té době a zřejmě bez skutečné změny nebo vnitřní či trvalé motivace. Také, když vydíráme bez dodržení výslovné hrozby, v případě, že dítě neposlouchá, ztrácíme důvěryhodnost.

"Vzdělávání je o tom, že pomáhá dítěti přinést své dovednosti do reality" .

-Erich Fromm-

Jaké jsou alternativy k emocionálnímu vydírání??

Chceme-li, aby něco udělali, zvláště když jsou velmi malé, Je lepší jim pomoci, nebo je doprovázet, namísto například dávat rozkazy z pohovky. Jsou-li starší, nejlepším nástrojem, který máme k dispozici, je, aby nás mohli napodobovat. Naše děti nejsou stroje a pouze stroje reagují a dělají věci poprvé; tak je pravděpodobné, že nás budou potřebovat opakovat věci více než jednou, abychom je učinili, a že toto zpoždění není produktem lenivosti nebo vědomě zvoleného způsobu, jak nás rozzlobit. Mají další rytmus ... a ve většině případů se učí.

Je také důležité jednat, nabízet jim možnosti a naslouchat tomu, co říkají. Chceme-li, aby něco udělali, musíme se nejprve zeptat sami sebe, zda něco odpovídá jejich potřebám nebo našim potřebám a je-li naší potřebou nabízet alternativy, časy a především vysvětlení, proč chceme jednat nebo ne jednat určitým způsobem. Když je to něco, co s nimi souvisí, jejich blahobyt a jejich budoucnost, nejúčinnější je vysvětlit přínosy tohoto postupu.

Když odložíme vydírání do vzdělávání našich dětí, je pro ně snazší vybrat si chování, které jim a jejich prostředí upřednostňuje vlastní svobodnou vůli. Pokud jim dovolíme, aby byli inteligentní, budou mít příležitost být inteligentní. Možná musíme pracovat trochu víc, jednat a být více přítomni v jejich vzdělávání, ale oni budou růst být více autonomní, s lepším sebeúctou a se naučí hodnoty úsilí a práce. Stojí to za to, že ne?

"Vyvarujte se svým dětem těžkostí života, naučte je spíše je překonat".

-Louis Pasteur-

Emocionální manipulace: hra, že se člověk cítí provinile Emocionální manipulace se snaží, aby se ostatní cítili provinile a podrobili se našim tužbám. Někdy jsou nutné jen zdánlivě nevinné věty.