Stres u učitelů učí se starat o naše učitele

Existují lidé, kteří si mohou myslet, že stres u učitelů ovlivňuje pouze sebe, ale nic není dále od reality. Stává se to pro nás všechny, že když se cítíme ohromeni a naštvaní, náš pracovní výkon je ovlivněn. To získává zvláštní důležitost, pokud přemýšlíme o tom, do jaké míry je ovlivněna role učitelů, protože právě oni poskytují velkou část vzdělání našim dětem..

Z tohoto důvodu, Je důležité zvážit, co můžeme udělat, aby stres u učitelů již nebyl problém, protože existují různé vnější faktory, které ovlivňují a které můžeme upravovat tak, aby se staraly o profesionály, kteří tam vykonávají jeden z nejdůležitějších úkolů.

„Učitel zanechává znamení věčnosti; Nikdy nemůžete říct, kdy se váš vliv zastaví..

-Henry Adams-

Problém stresu u učitelů

V různých profesích bylo provedeno mnoho studií o pracovním stresu. Co se týče učitelů, ve VI. Průzkumu pracovních podmínek ve Španělsku (2007) bylo zjištěno, že 54,2% učitelů vnímalo pracovní stres. Vzhledem k tomu, že se jedná o více než polovinu španělských učitelů, je toto procento přinejmenším odrazující.

Ve stejném šetření to ukázaly výsledky 19,6% učitelů se domnívá, že práce negativně ovlivnila jejich zdraví. Ale nejen to, podobné procenta ukázaly, že mají také problémy se spánkem, pocitem únavy, bolesti hlavy a že se cítí napjatí a podráždění.

V následujícím Národním přehledu pracovních podmínek ve Španělsku (2011) bylo zjištěno, že 33,9% dotazovaných profesorů vyjádřilo přetížení práce, tak museli prodloužit svůj pracovní den, aniž by obdrželi náhradu. Tyto údaje bohužel odpovídají údajům z jiných studií tohoto stylu.

"Jestli musíš někoho postavit na podstavci, dáš učitele." Jsou hrdiny společnosti..

-Guy Kawasaki-

Gil-Monte (2012) proto ve svém výzkumu uvádí, že přibližně 50% učitelů má vysokou nebo velmi vysokou úroveň stresu. Ale nejen to, zjistil, že tyto vysoké úrovně stresu u učitelů předpovídají jak fyzické, tak duševní problémy. Konečně, nespokojenost a tlak na práci souvisí se somatickou, depresivní a úzkostnou symptomatologií.

Co generuje více stresu u učitelů?

Co však v učitelích vytváří stres? Jsou to vnitřní nebo vnější faktory? Odpovězme na tyto otázky. Zjistili to různé studie Hlavní zdroje stresu u učitelů se týkají studentů a jejich rodin. Důležitým stresorem na straně druhé je proto jejich nezájem a motivace, stejně jako problémy disciplíny ve třídě..

Pokud jde o rodiny dětí, Je to faktor velkého stresu u učitelů, že rodiče neuznávají svou práci, stejně jako omezená spolupráce nebo malá podpora, která je někdy věnována jejich práci ve vzdělávání dětí a dospívajících.

To je místo, kde můžeme přispět ke snížení stresu u učitelů. Jako společnost obecně a zejména jako rodinní příslušníci studentů si musíme být vědomi toho, jak je to někdy těžké.. Je důležité mít na paměti, že se jedná o odborníky ve vzdělávání, takže je zajímavé provádět doma pokyny, které uvádějí v tutoriálech nebo na setkáních..

"Profese pedagoga přispívá více k budoucnosti společnosti než jakákoli jiná profese".

-John Wooden-

Někdy mohou být tyto pokyny obtížné, ale je důležité je vzít v úvahu, aby bylo vše lepší. Nejen klima třídy, ale i soužití doma a život dětí obecně. To, že učitelé jsou motivováni a vidíme, že jejich práce uznává, přispěje k tomu, že budou cítit menší stres a lépe vykonávat svou pracovní funkci.

Obrázky s laskavým svolením Tra Nguyen a Lonely Planet.

Učitelé s emocionální inteligencí jsou ti, kteří zanechávají známku Profesoři s emocionální inteligencí jsou bezkonkurenční modely pro ty nejmenší ... Objevte výhody propagace u učitelů! Přečtěte si více "