Mluvte se mnou krásně! Význam používání afektivního jazyka u dětí

Mluvte se mnou krásně, bez toho, abych zvedl svůj hlas, ale s pevností někoho, kdo mě může přesvědčit o všem, čeho jsem schopen. Mluv se mnou znovu s úsměvem, abych se mohl rychle naučit, že v tomto světě miluje a ne strach. Dej mi slova náklonnosti, kdykoliv můžeš, abych zvládl jazyk emocí co nejdříve ...

Vivette Gloverová, perinatální psychobiolog na Imperial College v Londýně, nám říká, že emocionální výchova vychází z mateřského lůna. Můžeme to považovat za poněkud překvapující a dokonce i těžké uvěřit, ale v průběhu třetího trimestru je dítě velmi citlivé na hlasy, které slyší zvenčí. Amniotická tekutina je velký dirigent zvuku a Ačkoli plod nerozumí jazyku jako takovému, má velkou citlivost na emocionální náboj které vycházejí z těch tónů, těch slov.

„Je snazší vzdělávat silné děti než opravovat zlomené dospělé“

-Frederick Douglas-

Když přijdeme na svět, jsme důvěrně spojeni s hlasem naší matky a s tímto emocionálním světem, který ji provázel v těch měsících delikátního těhotenství. Nejsme tedy cizinci v cizí zemi. Dítě už zahlédne velkou moc, která obklopuje afektivní jazyk. Prestižní francouzský porodník Michel Odent nám to připomíná Stejně důležité je starat se o emocionální svět těhotné ženy, protože se obáváme o splnění lékařských posudků.

Totéž se děje s dítětem ve věku 2, 3 nebo 5 let. Můžeme vám dát to nejlepší, dobré oblečení, vyváženou stravu, hračky, které podpoří vaši brzkou stimulaci ... Pokud ji však nebudeme živit s láskou, bezpečností a důvěrou prostřednictvím jazykových moudří v emocích, toto dítě nebude růst tak, jak by mělo. Váš mozek vyvine nedostatky a prožije mezery, které se po dospívání nebo zralosti jinak vyplní.

Doporučujeme, abyste o tom přemýšleli.

Promluvte si se mnou krásně, promluvte si se mnou, aniž byste mi ublížili

Slova nezabíjejí, ale mají velkou moc ublížit. Všichni víme, všichni jsme to nějakým způsobem žili, nicméně i přes to, že je to velmi jasné, někdy opomíjíme způsob, jakým oslovujeme naše děti a dokonce i naše teenagery.. Jazyk má moc vytvořit určitý typ architektury v mladších mozcích, a to je něco, co bychom jako rodiče, matky, prarodiče nebo pedagogové neměli nikdy zanedbávat.

"Vzdělávání mysli, aniž by se vzdělávalo srdce, se vůbec nevychovává"

-Aristoteles-

Špatné slovo, pohrdání, a "Všechno, co děláte špatně", "jste nejhloupější ve třídě" nebo "vyčerpáte mě, nechte mě na pokoji", V emočním světě dítěte zanechává otisk do bodu generování stavů bezmocnosti, stresu nebo dokonce deprese dítěte..

Experimenty, například experimenty prováděné v centru Atlanta Speech School, ukazují, že něco tak jednoduchého jako je Využití pozitivního jazyka podporuje u studentů více angažovaného chování. V první řadě je tlačí, aby měli pozitivní vizi sebe sama.

Nejsložitější ze všeho je, bohužel, Ne všichni rodiče jsou zruční, pokud jde o využití efektivního a transcendentního emocionálního jazyka. Mluvit „krásně“ vyžaduje intuici, vůli, vyžaduje čas, trpělivost a především uzdravení jako žena nebo muž, aby bylo možné vykonávat důstojné, uctivé otcovství, které umožňuje tomuto dítěti nejen růst na výšku, ale i růst v bezpečí, sebeúctě a emocionální inteligence.

Jasní rodiče, kteří své děti vzrušují Existují rodiče, kteří nejsou spokojeni s tím, že jsou dobrými rodiči. Jsou to jasní rodiče, kteří mluví se svými dětmi z jazyka srdce a emocí. Přečtěte si více "

Klíče emocionální komunikace s dětmi

Daniel Goleman vysvětluje ve své knize "Emoční inteligence pro děti a mladé lidi", že někdy, dospělí, dochází k zneužívání pozitivního posílení do té míry, že ztrácí veškerou hodnotu. Děti velmi dobře rozlišují pravost únavy nebo jednoduchý nedostatek zájmu.

Když to řekne táta nebo maminka "Ano, je to velmi pěkná kresba" její osmiletý syn, aniž by se na svůj zápisník díval, protože je ve spěchu, že dítě toto sdělení neuchovává. Zůstává s postojem rodičů. Protože „Mluvte se mnou hezky“ není využít pozitivních standardních sloganů. Je to zastavit, je to navštěvovat a především vědět, jak se připojit.

Afektivní komunikace má jako svou hlavní strategii stejný prvek: vědět, jak se spojit s myslí, emocemi a mozkem našich dětí. Vysvětlíme, jak.

Principy spojení s dětmi prostřednictvím emocionálního jazyka

Někdy, téměř bez toho, abychom si to uvědomovali, používáme s dětmi jen velmi málo pedagogických strategií. Můžeme říci, ano, neděláme to se špatným úmyslem. Jednoduše nerozumíme, jak zpracovávají informace nebo jaké potřeby prezentují v každé fázi svého osobního růstu.

To jsou některé jednoduché strategie.

• Vyhněte se dlouhým projevům. Máte-li něco naučit své dítě, opravit nebo vysvětlit konkrétní věc, nezapomeňte na pravidlo 30 sekund. Je to maximální doba, ve které si dítě několik let bude udržovat pozornost.

• Dejte více varování je k ničemu. Něco docela obyčejného je to každý rodič nebo matka s velkým tlakem ve dne na den, mít děti, které vezmou dlouho na “reagovat”. Je to proto, že tráví většinu času nutkáním: Pospěšte si, vstaňte, oblékněte se, udělejte to, udělejte jinou věc ...

• Tento druh verbalizace ve formě řádu nám nikdy nedovolí spojit se s našimi dětmi. Děti vědí, že po jiné objednávce přijde další, takže to nestojí za to, abych si poslechl první. Není to vhodné. Děti nejsou vzdělané v spěchu, ale s trpělivostí a blízkostí. Někdy stačí, když jedna indikace s pevností, blízkostí a rozumem dobře vysvětluje účel propagace a urovnání chování..

• Poslouchejte, když s vámi mluví vaše děti, ukažte jim, že každé slovo, které říkají, je pro vás důležité. Nechte svět kolem vás zastavit. Žádný spěch, kultivujte trpělivost.

• Vyjádřete jméno dítěte s náklonností a při odpovědi na ně nepoužívejte jednoduché nebo blahosklonné odpovědi.

Dialog se svými dětmi by je měl probudit, dát jim injekci zvědavosti, objevu a náklonnosti k rozvoji bezpečnějšího, plnějšího a šťastnějšího vědomí ze dne na den..

Není těžké dítě, je těžké být dítětem ve světě unavených lidí, není těžké dítě, je těžké být dítětem ve světě unavených lidí, zaneprázdněn, bez trpělivosti a ve spěchu, který nenabízí dětem dobrodružství dětí. Přečtěte si více "