Teorie dvojitého kódování Allana Paivia

Teorie dvojitého kódování je kognitivní teorie vyvinutá Allanem Paiviem v roce 1971 založené na myšlence, že tvorba mentálních obrazů pomáhá v učení. Tato teorie navrhuje, aby bylo možné podněcovat k učení a rozšiřovat studijní materiál prostřednictvím slovních asociací a vizuálních obrazů.

Naše poznání je komplexní proces, který je schopen jednat současně se vstupem jazykových i neverbálních objektů a událostí. Podle teorie dvojího kódování Allana Paivia se náš jazykový systém zabývá přímo lingvistickým vstupem a výstupem, přičemž využívá symbolické obrazy pro přizpůsobení chování a události. Proto je vybaven dvojitou funkcí.

„Lidské poznání je jedinečné, protože se specializuje na simultánní řešení jazykových i neverbálních objektů a událostí. Jazykový systém je navíc zvláštní, protože se zabývá přímo jazykovým vstupem a výstupem (formou řeči nebo psaní) a zároveň plní symbolickou funkci s ohledem na neverbální objekty, události a chování. Každá reprezentační teorie se musí přizpůsobit této dvojité funkčnosti..

-Allan Paivio-

Teorie dvojitého kódování

Podle Paivio, Existují dva způsoby, jak může člověk rozšířit to, co se naučili: s verbálními asociacemi as vizuálními obrazy. Teorie duálního kódování naznačuje, že informace, vizuální i verbální, slouží k reprezentaci informací. Vizuální a verbální informace jsou v lidské mysli zpracovávány odlišně av různých kanálech, což vede k samostatným reprezentacím informací zpracovávaných v každém kanálu..

Mentální kódy odpovídající těmto reprezentacím se používají k uspořádání příchozích informací, které mohou být uloženy, načteny a dokonce upraveny tak, aby mohly být použity později.. K zapamatování informací lze použít vizuální i verbální kódy. Navíc kódování podnětu dvěma různými způsoby zvyšuje možnost zapamatování si zapamatované položky.

V rámci teorie duálního kódování existují tři různé typy zpracování: reprezentativní, referenční zpracování a asociativní zpracování. Ve většině případů jsou všechny tři formy podvědomě vyžadovány při řešení konkrétního úkolu. To znamená, že daný úkol může vyžadovat libovolný nebo všechny tři typy zpracování.

Paivio také předpokládá, že existují dva různé typy reprezentativních jednotek: „obrazy“ pro mentální obrazy a „logógenos“ pro slovní entity. Loga jsou organizována z hlediska asociací a hierarchií, zatímco obrazy jsou organizovány z hlediska částečných vztahů.

• Mluvíme o reprezentativním zpracování, kdy jsou přímo aktivovány verbální nebo neverbální reprezentace.
• Hovoříme o referenčním zpracování, kdy aktivace verbálního systému probíhá prostřednictvím neverbálního systému nebo naopak
• Hovoříme o asociativním zpracování, když jsou reprezentace aktivovány v rámci stejného systému - verbálního nebo neverbálního-.

Komentáře k teorii duálního kódování

Tam je nějaká diskuse ohledně omezení Allan Paivio teorie dvojitého kódování. Tato teorie například nebere v úvahu možnost, že poznání je zprostředkováno něčím jiným než slovy nebo obrazy. V tomto smyslu nebylo provedeno dostatečné zkoumání, které by určilo, zda jsou slova a obrazy jediným způsobem, jak si tyto prvky pamatujeme. Pokud by byla objevena jiná forma kódu, měla by tato teorie důležitou teorii.

Dalším omezením teorie dvojího kódování je to Platí pouze pro testy, ve kterých se lidé žádají, aby se zaměřili na identifikaci toho, jak jsou tyto pojmy spojeny. Pokud nemůžete vytvořit spojení mezi slovem a obrázkem, je mnohem obtížnější kódovat a zapamatovat si slovo později. To omezuje účinnost teorie dvojitého kódování.

Také, Teorie duálního kódování není přijímána všemi. Jako alternativa k tomu, jak jsou znalosti mentálně zastoupeny, John Anderson a Gordon Bower navrhli teorii výroku. Propoziční teorie uvádí, že mentální reprezentace jsou uloženy jako propozice namísto obrázků. Tvrzení je zde definováno jako význam, který je základem vztahu mezi pojmy. Tato teorie uvádí, že obrazy jsou produkovány jako výsledek jiných kognitivních procesů, protože znalosti nejsou reprezentovány ve formě obrazů, slov nebo symbolů..

Teorie osobních konstruktů George Kelly V roce 1955 George Kelly představil teorii osobních konstruktů, aby porozuměl lidskému chování. Zjistěte, co přesně se skládá Přečtěte si více "