Co můžeme udělat pro zlepšení výkonu dítěte?

"Můj chlapec je líný chlap", "on nechce studovat", "on prostě chce být před televizí celý den" ... Mnozí z nás vyslovili nebo slyšeli tyto fráze v určitém okamžiku v našich životech. Jsou však skutečně užitečné pro zlepšení výkonu dítěte? Co způsobuje tuto situaci? Jsou všichni mladí lidé stejní? Pokusme se najít odpovědi.

Než budu pokračovat, rád bych učinil téma jasné, Když hovoříme o výkonu dítěte, poukazujeme na jeho kognitivní schopnost, nikoliv na vzdělávání. Pokud hledáte na webu, všimnete si, že téměř všechny články se týkají výsledků ve škole.

Nicméně, školní neúspěch nebo nedostatek výkonu ve škole nepřestává být důsledkem okolností každého dítěte. Může to být způsobené vzdělání, protože trpí nějakou nemocí, protože je nadaný, kvůli špatným návykům nebo prostě kvůli prostředí, které vůbec nepodněcuje učení..

Ať už je to tak, nesmíme zapomínat, že výkon dítěte souvisí s jejich kognitivními schopnostmi, jejich inteligencí, jejich motivací, jejich specifickými okolnostmi, získanými návyky a prostředím. Mluvíme tedy o mnohem složitější problematice než o jednoduché „nechce studovat“: existuje mnoho zúčastněných aktérů, od rodiny a samotného chlapce až po školu nebo přátele.

„Jsme výsledkem toho, co děláme opakovaně. Dokonalost pak není čin, ale zvyk “

-Aristoteles-

Jaký je výkon dítěte?

Nízký výkon dítěte není náhodný akt, který se vyskytuje, protože je líný nebo nemá rád školu. Pokud má chlapec špatný akademický záznam, měli bychom tento problém hledat u jeho zdroje a zasáhnout co nejdříve. Bez spěchu, ale s ohledem na to, že rané intervence jsou také obvykle méně složité intervence s lepšími výsledky.

Ve skutečnosti, špatný akademický záznam může být důsledkem jeho nízké intelektuální výkonnosti. Chlapec, který nebyl motivován, který nebyl stimulován zvědavostí a nezjistil zájem o znalosti, nebo prostě nemůže, není to proto, že nemá rád školu, ale že si neváží jeho důležitosti nebo atraktivní.

Proč? To je místo, kde musíte vyšetřovat.

Ale problém v mnoha případech jde nad rámec několika málo poznámek. V těchto případech má příčina co do činění s motivací, s motorem, se zájmem, který má být formován, učit se a vyvíjet.

Z tohoto důvodu je důležité interpretovat okolnosti každého dítěte. Vaše rodinné prostředí, vaše možné fyzické nebo psychické problémy, vlastní kognitivní schopnosti. Nejlepší je, aby každý faktor byl vyhodnocen a aby se s každým dítětem zacházelo individuálně, abychom mohli s ním využít jeho bohatství.

Co udělat pro zlepšení výkonu dítěte

Zlepšení výkonu dítěte není nemožné. Samozřejmě je nutné co nejrychleji jít dolů do práce. Za tímto účelem budeme vycházet ze studií různých autorů, které vysvětlíme níže:

• Národní zdravotnické ústavy z různých zemí, jako je Španělsko nebo Spojené státy, zkoumají potřebu vyvážené stravy ke zlepšení kognitivní degenerace a vyhnutí se jí.. Konzumace vitamínů nebo flavonoidů je nezbytná pro zdravý organismus, například. Možná si někdo myslí, že nejsou příbuzní, ale zdravá strava předurčuje mozek ke zdraví a rovnováze.
• Autoři jako Voss nebo Kramer doporučují praxi soustředění. Cvičení v tomto smyslu mohou zvětšit funkční obvody mozku. Pro to je dobré provádět činnosti, které zahrnují kognitivní výzvu a které udržují pozornost dítěte. Činnosti, které mají pro dítě dost těžké bojovat, bez toho a priori vidět je nemožné.
• Mluvili jsme o motivaci. Také Kramer nebo Voss hovoří o důležitosti odměny. Jedním ze způsobů, jak stimulovat hladinu dopaminu zvyšující mozek, je, aby dítě ukončilo učení, které ho motivuje.

• Pozitivní postoj Nalezení kreativních řešení a zlepšení schopnosti řešit problémy závisí na energii, s níž jsou řešeny. Povzbuzení dobrého postoje k problémům bude dítě čelit.
• Stanley nebo Wong mluví trénink mozku. To znamená, že cvičení, která skutečně zvyšují mozkovou kapacitu a potenciál chlapce. Někdy jsou stejně jednoduché jako křížovky nebo sudoku.
• Konečně, Simmons nebo Fabiani si myslí, že videohry mohou být skvělými spojenci. Samozřejmě, musí to být ty, které podporují jejich duševní pohyblivost a vyžadují rozhodování a dlouhodobou paměť.

"Tajemství úspěchu je vytrvalost pro cíl"

-Benjamin Disraeli-

Je důležité nezaměňovat nízký výkon dítěte s jeho školním rekordem. Důvody nejsou vždy jednoduché. Individuální studium chlapce a uplatnění nápravných a motivačních opatření přinese mnohem větší výsledek než klasická „neuděláte, protože jste líní“ nebo „nemáte pocit, že byste to chtěli“.

Nikdo neví, co to je, dokud nezjistíte, co můžete udělat Když konečně zjistíte, co je za strachem, "vy nemůžete" nebo "vy nevíte", že jiní v nás vštípli, nic nás nemůže zastavit. Přečtěte si více "