Rizikové faktory sebevraždy v dětství

Znalost rizikových faktorů, které předurčují vznik určitého morbidního stavu, je platnou strategií jeho prevence. Tento princip platí pro sebevražedné chování. V tomto článku PsychologyOnline se zmíníme o Rizikové faktory sebevraždy v dětství.

1. Rizikové faktory pro sebevraždu v dětství
2. Krize sebevražd dětí: jak fungují?
3. Postoj rodiny

Rizikové faktory pro sebevraždu v dětství

Především musíme vzít v úvahu, že rizikové faktory sebevraždy jsou individuální, to, co pro někoho představuje prvek rizika, pro ostatní nemusí představovat žádný problém. Kromě jedinců jsou generační, neboť rizikové faktory v dětství nemusí být v období dospívání, dospělosti ani stáří. Na druhé straně jsou obecné, protože ženy budou mít rizikové faktory, které jsou specifické pro jejich stav, a tak to bude i pro muže. Konečně, jsou kulturně podmíněné, protože rizikové faktory sebevražd určitých kultur nemusí být pro ostatní.

Začněme sdělit rizikové faktory sebevraždy v dětství přispět k chování sebevražedné v dospívání.

Jak je známo, má se za to, že děti mladší než 5 nebo 6 let mají velmi rudimentární pojetí toho, co je smrt nebo umírání, tak je prakticky nepravděpodobné, že se aktivně účastní smrti. V této fázi smrt je zastoupena, personifikována nebo objektivizována jako osoba s dobrými nebo špatnými úmysly, nebo nepříjemné nebo klidné místo. Také v těchto věkových obdobích je běžné, že smrt je spojena se stáří a chorobami. Nad tímto věkem začíná být smrt považována za nevyhnutelnou a univerzální událost a chlapec nebo dívka usuzuje, že všichni lidé, včetně něj, musí zemřít..

Paralelně s koncept smrti vyvíjí sebevraždu. Děti mají obvykle na danou problematiku nějaké zkušenosti, a to prostřednictvím sledování tohoto typu aktu v televizi, a to buď prostřednictvím programování pro dospělé, nebo zaměřením na děti (panenky nebo komiksy). Jindy je tento koncept získáván prostřednictvím dialogů s vrstevníky svého věku, kteří měli sebevražedné příbuzné nebo rozhovory, které poslouchají dospělé. Ve svých koncepcích o sebevraždě se dítě mísí racionální a iracionální přesvědčení, artikulované a logické a nekoherentní a srozumitelné.

Jsou to chlapci a dívky, kteřídquieren jak pojmy, smrt a sebevražda v mladším věku a jiní pozdnější, latter věřit, že smrt je kontinuita života nebo že to je stav podobný snu od kterého to je možné být probuzen jak v příběhu 'Spící krasavice' \ t.

V dětství, jak je logické předpokládat, musí být rizikové faktory sebevražd detekovány především v rodinném prostředí. Obecně řečeno, rodinné emocionální klima je chaotické, protože neexistuje řádné fungování jeho členů a role a hranice jejich příslušníků nejsou respektovány. Rodiče, kteří spolu žijí, se připojují k neustálým sporům, dosahují fyzického násilí mezi sebou nebo je nasměrovávají k nejzranitelnějším členům, v tomto případě nejmladším, chlapcům a dívkám a nejstarším, starším a starším lidem..

Je obvyklé, že rodiče trpí duševní nemocí, mezi nimiž se uvádí jejich četnost otcovský alkoholismus a mateřská deprese. Otcovský alkoholismus trpí zbytek rodiny, protože tato závislost na drogách zahrnuje všechny členy, ať už kvůli poruchám chování, násilí, sebevražedným jednáním, ekonomickým problémům nebo neschopnosti plnit úlohy, které jsou přiděleny alkoholikům a že ostatní musí převzít.

Deprese matky, Kromě sebevražedného nebezpečí, které s sebou přináší, se stává povzbuzování k pesimismu, beznaději, pocit osamělosti a nedostatek motivace. K tomu se přidávají situace zneužívání, protože matka nemůže za těchto podmínek uspokojit potřeby dítěte v oblasti emocionální péče a péče o děti.
Dalším faktorem ohrožení sebevraždy v dětství je přítomnost sebevražedného chování u jednoho z rodičů. Ačkoli není prokázáno, že sebevražda je geneticky determinovaná, je faktem, že sebevraždu lze napodobit hlavně mladšími generacemi, což vedlo ke vzniku pojmu „Wertherův efekt“, a to kvůli sebevraždám mladých lidí, kteří četli Goetheův román Smutky mladého Werthera, jehož protagonista končí životem sebevraždou se zbraní. Někdy tento proces není plně vědom a sebevražda je způsobena mechanismem identifikace, procesem, kterým jsou určité osobnostní rysy nebo formy bytí identifikovaného subjektu začleněny do osobnosti..

Jinak to, co se přenáší, je genetická predispozice, nikoliv sebevražda, nýbrž spíše některá onemocnění, u kterých je tento příznak častý. Mezi tyto choroby patří deprese a schizofrenie v jakékoliv z jejích klinických forem. Obě poruchy jsou popsány jako jeden z hlavních rizik sebevražd v adolescenci.

Vztahy mezi rodiči a jejich dětmi se mohou stát rizikovým faktorem sebevraždy, pokud jsou zbarveny situacemi zneužívání dětí a sexuálního, fyzického nebo psychického týrání. Násilí páchané na dětech v některé z jeho forem je jedním z faktorů, které brání duchovnímu rozvoji osobnosti a přispívají k tomu, že se v něm projevují rysy, které předurčují k vykonávání sebevražedných činů, mezi nimiž stojí i vlastní násilí, impulzivita, nízká sebeúcta, potíže ve vztazích s významnými lidmi, nedůvěra, jen zmínka o některých.

Jindy jsou vztahy charakterizovány nadměrnou ochranou, permisivitou a nedostatkem autority, z nichž všechny jsou v rozporu s dobrým rozvojem osobnosti chlapců a dívek, kteří se stávají vrtošivými, náročnými, netolerantními k frustraci, manipulátorům. a egocentrický, předstírat, že se s nimi všechny lidské bytosti chovají stejně shovívavě, jak to dělají členové rodiny, což způsobuje různé problémy adaptace od nejranějšího dětství, těch, kteří se vznítí v adolescenci, kdy socializace zaujímá převažující místo v definitivní konformaci osobnosti.

Důvody, které mohou vyvolat dětskou sebevražednou krizi, jsou různorodé a nespecifické, protože se vyskytují i ​​v jiných dětech, které se nikdy nebudou pokoušet o život. Mezi nejčastější patří:

1. Přítomnost bolestivé události jako rozvod rodičů, smrt blízkých, významných osobností, opuštění atd..
2. Problémy ve vztazích s rodiči, kde je převaha zneužití fyzická, nedbalost, zneužití emocionální a sexuální zneužívání.
3. Školní problémy, ať už pro učení nebo disciplinární potíže.
4. Pozornost volá od ponižující charakter rodiče, opatrovníci, učitelé nebo jiné významné osobnosti, ať už na veřejnosti nebo v soukromí.
5. Hledejte pozornost pokud nejsou žádosti o pomoc vyslyšeny v jiných expresivních formách.
6. Chcete-li napadnout ostatní, s nimiž udržují nefunkční vztahy, obecně matky a otcové.
7. Setkat se s milovanou osobou nedávno zemřel a představoval hlavní emocionální podporu chlapce nebo dívky.

Krize sebevražd dětí: jak fungují?

Samozřejmě, že sebevražedná krize dětí vyplývají ze vztahu dítěte s jeho rodinným prostředím a to se projevuje řadou znaků v chování, které jsou obecně vyjádřeny změnami všeho druhu. Začíná být agresivní nebo pasivní ve svém chování doma i ve škole, mění své stravovací návyky a spí, může vykazovat nedostatek chuti k jídlu nebo naopak neobvyklou chuť k jídlu. Co se týče zvyku spánku, změny mohou spočívat v nespavosti nebo nespavosti, v nočních hrůzách, ve kterých se dítě zjevně probouzí, protože opravdu ještě nejsou, s otevřenýma očima, strachem, zpoceným a stěžujícím si co jsou vizualizací a které jim způsobují hrůzu, kterou zažívají.

Také trpí noční můry nebo špatné sny, stejně jako enuréza, nebo to, co je stejné, mokré ložní prádlo, zatímco spíte. Při jiných příležitostech je to nadměrná ospalost, která může být depresivním symptomem v těchto věkových obdobích.

Během krize sebevraždy v dětství Problémy spojené s výkonem a chováním chlapce nebo dívky ve škole. Akademické potíže, úniky ze škol, nezájem o školní aktivity, vzpoura bez zjevného důvodu, neúčast na obvyklých hrách s jinými dětmi a přáteli, sdílení cenných věcí a rozloučení se s poznámkami příznaky, které lze pozorovat v případě krize sebevraždy dětí.

Řízení této sebevražedné krize v dětství vyžaduje účast rodičů a matek v terapii, což není mnohokrát dosaženo, protože dítě pochází z rozbitých domů nebo emocionálního klimatu, které takovému postupu brání.

Psychoterapeutická péče k sebevražedné krizi dítěte zaměřené na senzibilizaci rodičů nebo opatrovníků tak, aby se dozvěděli o změnách, ke kterým došlo u chlapce nebo děvčátka, což je dokladem sebevražedného jednání. Je nutné na nich trvat na kontrole metod, kterými chlapec nebo dívka umí sebepoškozovat a umístit lana, nože, střelné zbraně, tablety jakéhokoli druhu, paliva, toxické látky a jiné jedy, atd..

Je-li chlapce nebo dívku pokusem o sebevraždu, je nutné prozkoumat, jaký záměr s tímto činem sledují, protože nemusí nutně být touhou zemřít hlavní mobil, i když je to nejzávažnější. Touha vzbudit pozornost, žádost o pomoc, potřeba ukázat ostatním, jak velké jsou jejich problémy, mohou být některé zprávy zaslané sebevražedným aktem. Je třeba se pokusit správně diagnostikovat klinický obraz podmíněný krizí sebevraždy, vyloučit, že se jedná o debut o závažném psychiatrickém onemocnění, jako je porucha nálady nebo schizofrenie, a pozorování může hrát velmi užitečnou roli. a lékařský rozhovor, který musí být proveden odborníkem na psychiatrii dětí a dospívajících.

Postoj rodiny

Postoj rodiny k pokusu o sebevraždu dítěte je velmi důležitou skutečností a když je možné posoudit schopnost otců a matek pochopit a modifikovat faktory, které předurčily nebo urychlily pokus o sebevraždu. Je nezbytné, aby rodina pochopila, že sebevražedné chování vždy ukazuje neadekvátní adaptaci a vyžaduje psychologickou nebo psychiatrickou léčbu nebo obojí v závislosti na závažnosti případu a nikdy ji neomezuje na řešení sebevražedné krize..

Je třeba se vyhnout tomu, aby se rodiče a matky navzájem napadali, pro něž se již předpokládá, že rodina již má problém, kterým je sebevražedný pokus dítěte nebo dívky a neměla by ho přidávat další, daná nepřetržitým vzájemné útoky, že jediná věc, kterou mohou dosáhnout, je bránit řešení krize nebo způsobit větší nepohodlí u dítěte, které se může cítit vinno z těchto bitev. Každý rodič bude vyzván, aby meditoval o tom, co by měl každý z nich dělat nebo ne, aby se situace dítěte zmírnila a aby se s každým z nich vytvořily terapeutické smlouvy, které budou přehodnoceny na budoucích schůzích. Pokud některý z rodičů představuje významnou úroveň psychopatologie, bude učiněn pokus přesvědčit je, aby dostávali odpovídající terapii.

Nikdy by nemělo být předáváno rodinným příslušníkům, že tento druh zákona má v úmyslu s nimi manipulovat a měl by být vždy upozorňován na takové chování, které vede k výkonu nového sebevražedného činu..
Hospitalizace dítěte, které se pokusilo zabít svůj život, může být platnou indikací, pokud sebevražedná myšlenka přetrvává, je-li pokus o sebevraždu debutem vážného psychiatrického onemocnění, pokud je komorbidita, zejména užívání drog, alkoholu nebo alkoholu, jiné návykové látky, pokud rodiče trpí duševními poruchami, které jsou důležité, nebo pokud rodinné emocionální klima nepředstavuje vhodný prostředek k vyřešení krize sebevražd.

Obecně můžete rozdělit biografii budoucích teenagerů se sebevražedným chováním ve třech okamžicích.
1- Problematické dětství, charakterizované vysokým počtem negativních životních událostí, jako je opuštění rodičů, rozbitý domov, smrt blízkých v důsledku sebevražedného chování, rodičovský alkoholismus, mateřská deprese, socioekonomické potíže, sexuální zneužívání, fyzické nebo psychické zneužívání atd..
2- Opakování předchozích problémůs začleněním těch věkových, jako jsou sexuální zájmy, somatické změny, nové výzvy v sociálních vztazích, nezávislost, povolání atd..
3 - Stupeň před aktem sebevraždy, který je charakterizován prasknutí cenného vztahu nebo neočekávanou změnu v jejich každodenní rutině, která se nedá kreativně přizpůsobit, objevují se sebezničující mechanismy.

Tento článek je čistě informativní, v online psychologii nemáme schopnost dělat diagnózu nebo doporučit léčbu. Zveme vás k návštěvě psychologa, který se bude zabývat zejména vaším případem.

Pokud chcete číst více článků podobných Rizikové faktory sebevraždy v dětství, Doporučujeme Vám vstoupit do naší kategorie emočních a behaviorálních poruch.